Lorsqu'ils entrent à l'école, les enfants doivent non seulement connaître l'alphabet, mais aussi savoir lire. Si votre enfant n'a pas les compétences de base en lecture à l'âge de 5 ans, vous devez commencer à apprendre, sinon vous risquez de ne pas avoir le temps de le préparer pour l'école. Vous pouvez l'emmener dans un centre de développement préscolaire ou lui apprendre à lire par vous-même.
Instructions
Étape 1
Pour commencer à apprendre, achetez à votre enfant le bon livre ABC. Il doit être basé sur la technique de lecture des syllabes. L'enfant apprend immédiatement à lire les syllabes, pas les lettres. Lorsque vous parcourez l'alphabet, apprenez non pas des lettres, mais des sons. Montrez que les voyelles s'étirent et peuvent être chantées.
Étape 2
N'essayez pas de travailler avec votre enfant lorsqu'il est contrarié ou malade. Le processus d'apprentissage de la lecture doit être agréable, organisez-le sous forme de jeu, les enfants perçoivent mieux cette méthode. Aides à l'achat - pages à colorier avec des lettres, un alphabet magnétique, etc. L'enfant apprend de meilleures lettres si vous jouez avec lui au jeu "Par quelle lettre commence le mot". Après que l'enfant ait dit une lettre, il la trouve dans l'image.
Étape 3
Ensuite, commencez à lire les syllabes. Composez des syllabes commençant par la lettre A, en utilisant ses combinaisons avec des consonnes et des voyelles. Apprenez ensuite les syllabes avec lecture inversée des lettres (pa -ap, ma -am, etc.). Lorsque l'enfant apprend plusieurs syllabes, composez-en des mots simples en leur ajoutant progressivement une syllabe supplémentaire: ka-na-va, ku-ku-ru-za, etc.
Étape 4
À l'étape suivante de l'entraînement, composez des mots à partir de syllabes avec diverses combinaisons de voyelles et de consonnes: ka-r-ta, hat-ka, re-p-ka. Pour renforcer les nouvelles connaissances, racontez une histoire au coucher où les personnages sont vos nouveaux mots appris.
Étape 5
Lorsque votre enfant apprend les syllabes avec la lettre A, commencez à apprendre les voyelles suivantes. N'attendez pas qu'il apprenne toutes les consonnes, il y en a beaucoup. Faites des syllabes à partir de nouvelles voyelles et de nouvelles consonnes. Lorsque toutes les voyelles « s'envoleront des dents », faites des phrases simples, telles que « Sa-sha pleure ».
Étape 6
En dernier lieu, apprenez les lettres qui ne sont pas prononcées - le signe doux et dur, ainsi que "Y". Ils sont bien appris en lisant des mots qui se terminent de la même manière par ces lettres - "sel-haricots", ou se trouvent au milieu du mot - "T-shirt-arrosoir".
Étape 7
Jouez avec votre enfant à l'école. En règle générale, les enfants dans de tels jeux préfèrent le rôle d'un enseignant. Écrivez des mots mal orthographiés, laissez votre enfant apprendre à les reconnaître et à les corriger. Procurez-vous un livre pour les enfants de 5 ans intitulé « lu par syllabes » et étudiez-le ensemble. Si l'enfant ne réussit pas tout à la fois, ne vous fâchez pas et ne le grondez pas.
