Selon des données décevantes de l'UNICEF, les enfants de 2 à 6 ans passent beaucoup plus de temps devant la télévision qu'avec leurs parents. Il s'avère que la "boîte" électronique remplace en quelque sorte le père et la mère de l'enfant. Est-ce bien et combien de temps votre enfant devrait-il passer à regarder la télévision ?
Quant aux enfants de moins de deux ans, les pédiatres sont ici assez catégoriques: pas de télé. À cet âge, le cerveau de l'enfant est en train de se former et les images qui scintillent à l'écran peuvent causer de graves dommages à l'enfant. Parfois, les parents n'attachent pas d'importance au fait que l'enfant est assis près de l'écran, arguant qu'il ne comprend toujours rien. Certes, l'enfant ne comprendra pas le sens de tel ou tel programme, mais les émotions provenant de l'écran le capteront sûrement. Le résultat peut être une excitabilité excessive, des cauchemars, des humeurs et des crises de colère.
Au cours de la troisième année de vie, l'enfant comprend déjà beaucoup de choses, mais est incapable de distinguer la réalité des événements fictifs montrés à l'écran. Lui permettre de s'asseoir de manière incontrôlable devant la télévision peut conduire au fait que l'enfant est "coincé" dans le monde des illusions. Par conséquent, ne laissez pas le bébé seul près de la télévision, même s'il regarde un dessin animé totalement inoffensif. Expliquez-lui ce qui se passe tout le temps et veillez à limiter le temps de visionnage à une heure ou une heure et demie.
Vous pouvez transformer les dessins animés en leçons sur le développement du discours de l'enfant si vous lui demandez de dire de quoi parlait le dessin animé, qui l'enfant aimait et qui n'aimait pas, quels étaient les noms des personnages, à quoi ils ressemblaient, etc. Vous pouvez jouer avec votre enfant et l'inviter à proposer une suite de ce qu'il a vu. Mais n'abusez pas de ces jeux pour qu'ils ne provoquent pas de maladies nerveuses.
Vers l'âge de 4 ans, l'enfant sait déjà que ce qui se passe à l'écran n'est que fiction. A cet âge, on peut légèrement augmenter le temps passé devant la télé, jusqu'à deux heures par jour. Assurez-vous de vérifier ce que votre enfant regarde. Lui, bien sûr, comprend déjà que tout cela n'est pas réel, mais ce qu'il voit peut profondément traumatiser la psyché de l'enfant.
A cet âge, vous pouvez continuer vos cours avec votre enfant sur le développement de la parole: laissez-le continuer à vous raconter ses dessins animés préférés, partager ses impressions. Assurez-vous d'expliquer à votre enfant à quoi sert la publicité. Plus précisément, dites-leur que vous n'êtes pas obligé d'acheter tout ce qu'ils proposent. Certains types de publicité peuvent même être utiles: par exemple, des plans où les mêmes enfants se brossent les dents ou lavent leur stylo avec de l'eau et du savon peuvent être utilisés pour apprendre au bébé à prendre soin de lui-même.
Lorsque vous placez un enfant devant un écran, rappelez-vous toujours que cela ne dépend que de vous de ce que la télé deviendra pour lui: un bon ami ou un ennemi cruel, et soyez prudent.
