Aujourd'hui, les psychologues ont prouvé qu'un enfant apprend les langues beaucoup plus facilement que les adultes. Mais avec l'âge auquel il vaut mieux commencer à s'entraîner, les experts n'ont pas encore tranché. Certains conseillent à partir de 4 ans, d'autres à partir de 7-8. Le choix revient bien entendu aux parents. Il existe aujourd'hui de nombreuses méthodes d'enseignement, et elles dépendent de la connaissance de la langue par l'un des parents, de sa capacité à la parler. Et aussi, combien de temps et d'efforts les parents peuvent consacrer à l'enseignement d'un enfant.
Instructions
Étape 1
La langue la plus populaire reste l'anglais. De nombreux enseignants pensent que la communication est la meilleure façon d'apprendre pour un jeune enfant. Si, par exemple, dans la maison, un parent parle constamment anglais, l'autre en russe, l'enfant deviendra confiant dans les deux langues à l'âge de quatre ans.
Étape 2
Si les parents ne parlent pas la langue, mais veulent certainement commencer à enseigner à leur enfant bien-aimé le plus tôt possible, vous pouvez engager un tuteur qui communiquera avec l'enfant uniquement en anglais. Dans ce cas, il est conseillé au tuteur de vivre dans un pays anglophone pendant un certain temps.
Étape 3
Pour un enfant plus âgé, des cours en groupe seront utiles. Là, il pourra communiquer avec ses pairs en anglais pendant le processus d'apprentissage ou en jouant à des jeux. Dans le même temps, il est très important que l'enseignant ait non seulement une formation professionnelle, mais également une approche correcte des enfants, sache comment les intéresser et les captiver.
Étape 4
Il existe plusieurs principes importants pour enseigner l'anglais aux enfants. Le premier est la cohérence. Ne vous précipitez pas pour remplir la tête de votre bébé d'orthographe et de grammaire. Cela vaut la peine d'élaborer un plan cohérent, d'utiliser des manuels et de maîtriser progressivement de nouveaux sujets. Ce n'est qu'après s'être assuré que le bébé a maîtrisé tout ce qui lui a été expliqué, qu'il s'est souvenu des mots qu'il fallait retenir, que vous pouvez passer à autre chose.
Étape 5
Le deuxième principe important est le naturel. Souvent, les parents ont peur de donner l'anglais aux enfants d'âge préscolaire, croyant que l'enfant devra étudier à l'école, laissez-le jouer pour le moment. Mais la langue s'apprend parfaitement en jouant ! Pour les jeunes enfants, de telles techniques sont fournies, selon lesquelles il est tout à fait naturel, en train de jouer, de mémoriser des mots anglais, des expressions et même des poèmes !
Étape 6
Le troisième principe d'enseignement est la persévérance. Les enfants sont connus pour s'ennuyer rapidement avec les cours. Peut-être que l'enfant n'aimera pas quelque chose dans le processus d'apprentissage. C'est bon, vous pouvez commencer plus tard, changer de méthodologie, trouver de nouvelles façons. L'essentiel est de ne pas abandonner et de ne pas abandonner.
Étape 7
Si vous ne faites pas partie de ces parents qui parleront différentes langues à la maison dès la naissance, ne vous précipitez pas pour commencer trop tôt. Bien que l'enfant ne maîtrise pas encore le russe, ne connaisse pas beaucoup de noms de fruits, légumes, fleurs, ne compte pas jusqu'à dix - cela vaut la peine d'attendre. En règle générale, dès l'âge de 4 à 5 ans, les enfants sont prêts à percevoir une deuxième langue.
Étape 8
Seuls les parents qui connaissent parfaitement la langue et sont capables de transmettre des connaissances à l'enfant peuvent enseigner l'anglais à un enfant de manière autonome. Pourquoi un bébé apprendrait-il de vous une mauvaise prononciation et des erreurs ? À la maternelle, en règle générale, ils ne donnent que des connaissances de base, l'alphabet, par exemple. À l'école, l'enseignement des langues est généralement axé sur les enfants ayant des performances scolaires moyennes. Si les parents veulent que l'enfant connaisse bien la langue, la parle, ils doivent continuer le cours en plus de l'école. Ceux-ci peuvent être des groupes spéciaux, des tuteurs.
Étape 9
Et, bien sûr, il est très utile d'emmener votre enfant dans des pays anglophones. Aucun cours ne peut remplacer la pratique en direct de la langue parlée.
