De nombreux parents pensent que si leur enfant sait déjà lire et écrire, il est alors tout à fait prêt pour l'école. En fait, ce n'est pas vrai. Chaque enfant est individuel, il est possible de déterminer si un enfant en particulier est prêt pour l'école par plusieurs signes.
Instructions
Étape 1
Avant d'envoyer votre enfant en première année, évaluez sa forme physique et sa santé. L'éducation à l'école implique un grand stress physique et psychologique, donc si un enfant est faible, souvent malade et a des maladies chroniques, il est peu probable qu'il puisse assister aux cours sans absences. Par conséquent, il étudiera bien moins bien que ses camarades de classe. Pour les enfants ayant de graves problèmes de santé, des formes spéciales d'éducation sont proposées.
Étape 2
Portez une attention particulière à la préparation intellectuelle de l'enfant pour l'école, ce qui implique qu'il possède certaines compétences, par exemple, la capacité d'analyser, de généraliser, de comparer et de classer. Dans le même temps, un enfant qui va en première année n'a pas besoin de savoir écrire et lire. Il est beaucoup plus important d'apprendre à un enfant d'âge préscolaire à raisonner, à penser de manière logique et à répéter avec compétence ce qu'il a entendu.
Étape 3
Un enfant préparé pour l'école a une attitude positive envers le travail et la coopération avec ses pairs, ses camarades de classe et les adultes qui se retrouvent dans le rôle d'enseignants-mentors. Il sait agir avec les autres, céder, et si nécessaire, même obéir. En règle générale, une fois habitués aux particularités du mode de communication et à certaines exigences des enseignants, les enfants commencent à présenter des résultats d'apprentissage plus élevés et plus stables. Par conséquent, les déménagements fréquents et, par conséquent, le changement d'institutions préscolaires affectent négativement la formation de la préparation sociale d'un enfant à l'école.
Étape 4
Un enfant prêt pour l'école comprend que non seulement des divertissements l'attendent, mais aussi un travail acharné, qui consiste à observer une certaine discipline, un horaire et un programme scolaire, et à faire régulièrement des devoirs. Pour développer chez votre enfant une volonté ferme d'aller à l'école, confiez-lui plus souvent une variété de tâches importantes.
Étape 5
Il est très important, avant de décider de l'admission d'un enfant à l'école, d'évaluer sa motivation à étudier. En règle générale, il est posé dans les moments d'observation des jeunes enfants sur le processus et les résultats de l'éducation des plus âgés. Par conséquent, les familles avec plusieurs enfants d'âges différents sont plus chanceuses en termes de formation de préparation à la motivation.
