Alors vint le jour où le bébé avait un an. Bien sûr, il s'agit encore d'un âge très précoce, mais même alors, l'enfant est capable de maîtriser plusieurs compétences utiles.
Instructions
Étape 1
L'enfant connaît son nom et y répond. Tout ce que les adultes font, essaie de le répéter et, bien sûr, l'apprécie. À cet âge tendre, les parents doivent guider le bébé, montrer quelles actions leur plaisent, sourire au bébé ou accompagner ses actions de rire (par exemple, taper dans le ballon avec le pied). L'enfant répétera l'action qui fera plaisir à sa maman et à son papa.
Étape 2
À cet âge, vous pouvez commencer à apprendre à l'enfant le mot "non". Il doit comprendre qu'il vaut mieux ne pas faire certaines actions ou actes (l'essentiel est de ne pas rater le moment, alors il sera beaucoup plus difficile d'expliquer le mot « non » à l'enfant).
Étape 3
À un an, les enfants prononcent déjà quelques mots de deux syllabes. Il s'agit très probablement de: "papa", "baba" et "maman", parfois "donner" ou "miam-miam". De plus, ces mots ne sont pas que du babillage aléatoire, les enfants les prononcent consciemment, reliant les mots au monde qui les entoure.
Étape 4
À un an, l'enfant se souvient des noms des membres de la famille, peut distinguer les proches des personnes inconnues. Mais, au fond, bien sûr, l'attention est centrée sur la maman et un parent adoré (papa, grand-mère ou sœur aînée).
Étape 5
L'enfant apprend à imiter les animaux en faisant des sons similaires, par exemple: "woof-woof" ou "miaou".
Étape 6
L'enfant comprend qu'il est aimé, il essaie de montrer son amour pour ses proches de la même manière, en embrassant et en serrant dans ses bras ses proches. Pour leur faire plaisir, l'enfant peut répondre à des demandes simples - apporter ou donner quelque chose.
Étape 7
L'enfant est arrivé à l'âge où vous pouvez apprendre à boire dans une tasse (il est bien sûr conseillé d'utiliser une tasse à bec).
Étape 8
Vous devez garder une trace de la musique que le bébé aime et de celle qui est agaçante, afin qu'il soit plus facile de l'endormir.
Étape 9
Il convient de noter que les enfants sont différents - certains feuilletent des livres chaque année, regardent des images pendant longtemps, d'autres montrent un penchant pour le dessin, peignent des feuilles de papier avec des crayons de couleur, certains aiment des jouets éducatifs (par exemple, une pyramide).
Étape 10
À un an, un enfant aime tout répéter après ses parents, et il faut donc s'assurer que le bébé n'apprend rien de mal, car il sera très difficile de le sevrer à l'avenir.
