La différence entre un bébé de 3 mois et un nouveau-né est frappante. Le bébé n'est plus aussi impuissant qu'immédiatement après la naissance. Son corps est devenu plus fort et une expression complètement différente et significative est apparue sur son visage. Les réactions de l'enfant ont également changé, sont devenues plus matures et gérables.
Aptitudes physiques d'un enfant à 3 mois
A cet âge, l'enfant doit bien contrôler ses propres mains, il fait des mouvements significatifs et coordonnés. L'enfant attrape des jouets et des objets qui l'intéressent, effectue des mouvements de préhension. Et même s'il manque encore plus souvent que de coups, l'enfant peut finalement prendre ce qui l'intéresse dans ses mains et le porter à son visage. Le plus souvent, tout ce qui tombe entre les mains du bébé, il le tire immédiatement dans la bouche.
L'enfant sait jouer avec ses mains, essaie de taper des mains. Les enfants physiquement développés peuvent déjà se retourner seuls d'un côté à l'autre ou même sur le ventre. Allongé sur le ventre, l'enfant tient bien sa tête, la tourne dans différentes directions et regarde avec intérêt l'environnement et observe les adultes. Dans ce cas, l'enfant, allongé sur le ventre, s'appuie sur ses coudes et soulève sa poitrine.
Un bébé de trois mois peut tenir sa tête droite en toute confiance pendant 5 à 6 minutes. Il s'intéresse aux sons et saisit clairement l'emplacement de leur source, se tournant dans sa direction. Certains tout-petits aiment écouter de la musique calme et agréable.
À cet âge, la réponse visuelle des enfants s'améliore également. Ils regardent non seulement les objets et les personnes en mouvement, mais réagissent à la tétée: ils ouvrent la bouche à l'approche du sein ou du biberon de la mère.
Les périodes d'éveil sont allongées, l'enfant peut ne pas dormir pendant 1,5 à 2 heures d'affilée.
Développement psychologique d'un enfant à 3 mois
A 3 mois, l'odorat de l'enfant est activé, il reconnaît les personnes familières visuellement, à la voix et à l'odorat. Les manifestations des émotions à cet âge sont de plus en plus diverses. L'enfant sourit, rit fort et fredonne s'il se sent bien, mais la réaction aux facteurs négatifs reste un cri, mais elle est si diverse que les parents peuvent déjà comprendre exactement ce qui l'a provoquée: la faim, la douleur, ou tout simplement un manque d'attention.
La communication avec le bébé devient mutuelle. L'enfant répond aux paroles des adultes qui lui sont adressées en émettant divers sons. Dans le même temps, l'ensemble des voyelles et des consonnes qu'un enfant peut prononcer s'agrandit également de 3 mois. L'enfant sépare clairement les sons individuels et peut prononcer son premier "agu".
Plus les parents parlent à l'enfant, se tournent vers lui, lisent de la poésie et chantent des chansons, mieux les capacités de parole du bébé se développeront.
À trois mois, les enfants commencent également à manifester des manifestations de mémoire: ils connaissent l'heure de la tétée, distinguent tous les membres de la famille. L'enfant réagit particulièrement activement à ses parents, essaie d'attirer l'attention sur lui, se réjouit s'il est ramassé.
