Cela vaut la peine d'aller chez un orthophoniste lorsqu'un bébé de 2 ans ne parle pas du tout ou ne parle que quelques mots. La situation se complique si les mêmes problèmes sont observés chez les enfants de 4 à 5 ans.
Certains parents ne considèrent pas que c'est une raison de s'inquiéter lorsque leur bébé, à l'âge de cinq ans, commence à peine à prononcer ses premiers mots, et certains tirent la sonnette d'alarme et "traînent" un bébé d'un an et demi si, à leur avis, il n'exprime pas assez clairement ses pensées. Comment ne pas rater le moment et comprendre qu'il est temps d'aller voir un orthophoniste ?
Conditions préalables à d'éventuels problèmes d'élocution
Si à la naissance et au cours des premiers mois de la vie, un neurologue diagnostique chez le bébé une MMD, une PPE ou des lésions hypoxiques-ischémiques du SNC, un retard du développement psychomoteur, alors déjà à ce stade, nous pouvons affirmer sans risque que l'enfant aura des problèmes de développement de la parole. Par conséquent, les parents peuvent penser aux cours correctionnels dès les premiers mois de la vie d'un bébé. Les enfants ayant une mauvaise santé, des problèmes auditifs, visuels, thyroïdiens et mentaux sont également à risque. Les parents doivent se méfier si, à l'âge de 1, 5 ans, l'enfant n'a pas de phrasé, s'il ne commence pas à prononcer les premières syllabes des mots. À l'âge de trois ans, un enfant devrait être capable de construire une phrase de trois mots.
Parfois, le développement mental de leur bébé est ralenti par les parents eux-mêmes, zézoyant et lui parlant délibérément en babillant. De tels « shashi-masashi » conduisent à l'infantilisme avec toutes les conséquences qui en découlent. Mais il y a aussi un inconvénient à la pièce, lorsque les parents élèvent un enfant prodige dès le berceau et essaient de l'emmener dans tous les cercles qui se trouvent près de chez eux. Une telle charge peut être préjudiciable à la psyché de l'enfant, et s'il apprend une langue étrangère dès son plus jeune âge, il sera généralement confus dans la prononciation sonore.
Quand doit-on aller
Vous devez consulter un orthophoniste lorsqu'un enfant de deux ans ne parle pas du tout ou que son vocabulaire ne dépasse pas 10 mots. Ici, il est important de trouver un spécialiste compétent qui a de l'expérience non seulement dans la correction des sons, mais également dans la formation de la parole chez les enfants non parlants. En règle générale, il est très difficile de trouver un tel orthophoniste, la plupart d'entre eux commencent à travailler avec des enfants de 4 à 5 ans lorsque le moment est déjà manqué. Alternativement, vous pouvez essayer d'envoyer votre bébé dans un jardin d'enfants d'orthophonie, où les cours avec ces enfants sont organisés en groupes, à partir de 3 ans.
En général, un orthophoniste commence à régler et à corriger les sons chez les enfants de 4 ans. Une attention particulière est portée aux enfants bégayants, ainsi qu'aux enfants de 6 ans qui sont incapables de mémoriser des poèmes, de redire le texte et de prononcer certains mots.
