Dans la société, les filles sont considérées comme des créatures fragiles et ayant besoin de protection. Ce stéréotype dans l'éducation conduit au fait que, en tant qu'adultes, les femmes n'ont pas confiance en leurs capacités, évitent de prendre des responsabilités et se retrouvent dans des relations codépendantes et abusives.
Comment élever les filles pour qu'elles soient audacieuses ?
Pour élever les filles à être audacieuses, encouragez-les à
- sortir de la zone de confort (apprendre aux filles, tout comme aux garçons, à assumer des tâches plus difficiles, à ne pas avoir peur de se fixer des objectifs plus difficiles et ambitieux, même si vous ne pouvez pas les atteindre au début);
- comptez sur votre résilience (courage, courage, résilience, capacité à supporter les difficultés - ce sont des qualités qui seront utiles dans la vie adulte d'une personne de tout genre et de tout genre);
- avoir confiance en soi (la croyance en ses propres forces, capacités, compétences, intelligence, dextérité, débrouillardise et autres qualités fortes est vitale pour tous).
Comment les garçons et les filles sont-ils élevés ?
Les chercheurs ont découvert que sur le terrain de jeu, toutes choses étant égales par ailleurs, les parents sont plus susceptibles d'exprimer leurs avertissements et leurs appels à être prudents avec les filles, par rapport aux garçons. Les parents s'occupent plus de leurs filles que de leurs fils. Les garçons sont encouragés à être actifs dans le jeu physique, moins assurés, encouragés à surmonter les obstacles, à exercer leur capacité à s'exercer et à ne pas abandonner.
Dire à vos filles "Faites attention!", "Ne tombez pas!", "Attention!", "Faites attention, vous êtes une fille!" - quel message leur livrons-nous ? Que les filles sont fragiles et ont besoin d'aide, qu'elles ne sont pas capables de faire face seules à une tâche difficile, qu'elles ne sont pas capables de naviguer dans la situation et de contrôler leurs actions de manière indépendante, qu'elles devraient avoir peur et avoir peur. Alors que les garçons reçoivent un message différent: soyez indépendant, assumez des tâches difficiles et gérez-les, soyez courageux.
Cependant, jusqu'à l'adolescence, les garçons et les filles ne sont pas très différents les uns des autres dans le développement physique. De plus, les filles sont plus fortes et plus développées. Mais les adultes agissent comme si les filles étaient plus faibles et ne pouvaient pas faire face à beaucoup de choses. En avertissant les filles des dangers dès l'enfance, nous les élevons à être craintives et impuissantes.
Une fille élevée avec des messages comme celui-ci, en grandissant:
- peur de dire ce qu'il pense
- préfère être à l'aise pour plaire aux autres,
- pas confiant dans leurs décisions.
Il est difficile d'être audacieux avec un tel ensemble d'expériences. Comment cela peut-il être changé ? Comment élever les filles pour qu'elles soient audacieuses ?
Que pouvez-vous faire pour élever vos filles à être courageuses ?
Première. Il faut dès l'enfance, tout comme les garçons, accompagner et encourager (et non freiner et prévenir) les filles dans leur envie d'activité physique: faire du skate, grimper aux arbres, jouer sur des terrains de sport avec des équipements sportifs. Ce type de jeu s'appelle un « pari ». Un tel jeu apprend aux garçons et aux filles à évaluer le danger, à calculer leurs forces, à attendre patiemment le succès, à ne pas abandonner, à être flexible dans leur comportement et confiant. En jouant à des "jeux de risque", les enfants apprennent le courage, la capacité d'être courageux et de poursuivre leurs objectifs malgré la peur.
Seconde. Il faut arrêter d'avertir et avertir les filles de tous les dangers du monde. Au lieu de "Attention, c'est dangereux !" dites à votre fille: "Allez, tu peux t'en sortir !". Au lieu de « Déplacez-vous, c'est dangereux ! » dites « Essayez ! » Lorsque vous avertissez votre fille, vous lui dites qu'elle ne devrait pas essayer et qu'elle n'est pas assez bonne pour réussir et qu'elle devrait avoir peur. Aimeriez-vous qu'elle ait cette opinion d'elle-même dans sa vie d'adulte ?
La troisième. Entraînez vous-même votre courage dans vos situations de la vie réelle. Apprenez à défendre vos opinions, résistez aux influences qui vous détruisent, ayez le courage et parlez à ceux qui vous admirent vraiment. Entraînez votre courage à la maison, au travail, dans les lieux publics. Nous ne pouvons pas enseigner à nos enfants ce que nous ne possédons pas nous-mêmes.
Conclusion
Lorsque votre fille se tient au sommet d'une colline escarpée avec son vélo, ou lorsqu'elle veut gravir une grande échelle escarpée dans le terrain de jeu, ce n'est pas la colline ou l'échelle. Le fait est que toute sa vie est devant elle, dans laquelle il y aura aussi des difficultés. Et elle doit avoir les outils pour les surmonter lorsque vous n'êtes pas là et lorsque vous ne pouvez pas la protéger, la protéger ou faire quelque chose pour elle. Et puis son propre courage l'aidera.
