Beaucoup d'enfants semblent faire un bon travail de préparation pour les cours. Les enseignants les félicitent pour leur justesse et leur précision, mais ils ne réalisent pas toujours que cela est le résultat de nombreuses heures de travail conjoint de l'enfant avec les parents. Parfois, les devoirs en binôme sont retardés jusqu'au niveau intermédiaire, et pendant ce temps, les psychologues disent que chaque diplômé de l'école primaire peut faire ses devoirs par lui-même si on lui apprend à le faire.
Instructions
Étape 1
Aidez votre enfant à créer une routine quotidienne. Cela l'aidera à se rendre compte que les leçons ne sont pas interminables et qu'en observant le régime, il aura le temps de jouer, de se promener et de regarder son émission préférée.
Étape 2
Félicitez votre enfant pour le moindre accomplissement. Même si le travail dans le cahier s'est avéré peu précis, mais que vous savez que l'enfant a essayé, notez-le.
Étape 3
Faites savoir à votre enfant qu'il est de sa responsabilité de faire ses devoirs. Et la rapidité et l'efficacité avec lesquelles il gère les cours dépend du temps libre dont il disposera.
Étape 4
Ne laissez pas votre enfant seul avec des cahiers dès le premier jour d'école. La transition entre travailler ensemble et faire ses devoirs seul doit être progressive. Au début, vous devez être présent en permanence, mais essayez de ne pas interférer avec le déroulement du travail. Au fil du temps, commencez à vous retirer brièvement dans la pièce voisine, augmentant chaque jour la durée de votre absence. Tôt ou tard, l'enfant apprendra à faire face aux leçons sans votre participation.
Étape 5
Ne refusez pas votre enfant lorsqu'il vous demande de l'aide. S'il ne comprend pas le contenu ou la formulation d'une tâche, il perdra du temps et ne fera toujours rien. Cela n'ajoutera pas à l'indépendance, mais inculquera une aversion pour les devoirs. Expliquez au petit élève ce qu'il ne comprend pas, poussez-le dans la bonne voie, et il finira rapidement ce qu'il a commencé.
Étape 6
Ne forcez pas votre enfant à faire ses devoirs sur un brouillon. La réécriture répétée du travail ne fera que vous fatiguer et, de ce fait, le nombre d'erreurs augmentera.
