Peu d'enfants aiment faire leurs devoirs à l'école. Habituellement, ils s'efforcent de terminer ce processus le plus rapidement possible afin de mettre la main sur des jeux informatiques ou, au contraire, de le faire traîner jusque tard dans la nuit. La meilleure façon d'amener votre enfant à faire ses devoirs rapidement est de l'intéresser.
Instructions
Étape 1
Si votre enfant n'aime pas faire ses devoirs parce qu'il est impatient de s'asseoir à l'ordinateur au plus vite, ne lui dites en aucun cas que plus vite il se débrouillera avec le travail, plus vite il pourra prendre une place au moniteur. Mieux vaut lui dire que l'ordinateur ici n'est pas du tout un obstacle. Vous pouvez également faire vos devoirs avec. Même si l'école n'accepte que les manuscrits, la machine peut être utilisée comme un brouillon électronique pratique qui peut être rapidement corrigé. Et les enfants modernes savent taper sur le clavier beaucoup plus rapidement que sur papier. Vous n'aurez à réécrire la version finale dans un cahier qu'une seule fois - lorsqu'elle sera complètement prête.
Étape 2
Si votre enfant insiste pour que la télévision soit allumée pendant les devoirs, n'intervenez pas. La pratique montre que le fond sonore est capable de ne pas distraire s'il est complètement silencieux.
Étape 3
De nombreux enfants ont du mal à mémoriser quoi que ce soit - de la poésie aux chapitres d'un manuel d'histoire. Un ordinateur ou tout autre appareil doté d'une fonction d'enregistrement vocal sera également utile ici - au moins un téléphone portable. Laissez l'enfant, venu de l'école, dicter une fois le texte qu'il doit retenir. Rejouez ensuite l'enregistrement réalisé toutes les dix minutes, et ainsi de suite jusqu'au moment où il est l'heure de dormir. L'enfant lui-même ne remarquera pas comment il apprend tout par cœur.
Étape 4
Apprenez à votre enfant à utiliser des techniques mnémoniques pour mémoriser des dates. Cette compétence lui sera très utile lors de ses études d'histoire.
Étape 5
Si une matière scolaire semble ennuyeuse à votre enfant, intéressez-le. Par exemple, tout en l'aidant à faire ses devoirs de physique, essayez avec lui de répéter l'expérience qu'il a vue plus tôt dans la leçon (à condition, bien sûr, que l'expérience soit sans danger), même si cela n'a pas été demandé. Dites-lui de manière fascinante laquelle des valeurs mesurées au cours de l'expérience correspond à quelle lettre apparemment sans visage de la formule.
