Devoirs Scolaires : Concepts De Base, Aider L'enfant

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Devoirs Scolaires : Concepts De Base, Aider L'enfant
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Au cours des premières années d'école, il n'est pas clair si les devoirs aident les enfants à bien apprendre ou non. En général, les devoirs peuvent les aider à consolider les connaissances acquises à l'école et à apprendre à gérer leur temps. Vous pouvez aider votre enfant à faire ses devoirs en réservant du temps et de l'espace.

Devoirs scolaires: concepts de base, aider l'enfant
Devoirs scolaires: concepts de base, aider l'enfant

Les bases

Les devoirs peuvent prendre plusieurs formes. Par exemple, les enfants en âge d'aller à l'école primaire pourraient être invités à:

  • faire des feuilles de travail ou des projets plus longs
  • lire ou écrire
  • collecter des objets intéressants à partager avec la classe.

Les élèves du secondaire sont plus susceptibles de recevoir des devoirs différents dans différentes matières. Il peut s'agir de travaux de mathématiques, de travaux écrits, de projets de recherche, de travaux pratiques ou créatifs, etc.

Avantages académiques des devoirs

Au cours des premières années d'école, rien ne prouve clairement que les devoirs aident les enfants à bien réussir à l'école. Au fur et à mesure que les enfants grandissent, les devoirs ont des avantages scolaires - il existe un lien étroit entre les devoirs et les performances des enfants au lycée.

Autres bénéfices

En général, les devoirs peuvent aider un enfant:

  • pratiquer et améliorer les compétences acquises en classe
  • être prêt à partir le lendemain
  • travailler sur des projets de recherche ou de création plus longs
  • apprendre la gestion du temps et les compétences organisationnelles telles que le respect des délais et l'équilibre entre le travail et les loisirs.

Les devoirs sont également utiles pour les parents - ils vous donnent l'occasion de voir ce que votre enfant apprend à l'école. S'intéresser aux devoirs de votre enfant est un excellent moyen de lui faire savoir que vous valorisez l'apprentissage et l'éducation.

Faire ses devoirs

Trouvez le bon moment. Pour certains enfants, il est préférable de faire leurs devoirs peu après leur retour de l'école. D'autres peuvent avoir besoin d'une pause pour jouer et se reposer avant de commencer leurs devoirs. Les jeunes enfants peuvent se concentrer pendant environ 15 minutes avant d'avoir besoin d'une courte pause. Même les enfants plus âgés ont besoin de pauses. Vous pouvez encourager votre enfant à faire des étirements du cou, à serrer la main et à remuer les doigts. Vous pouvez motiver votre enfant à faire ses devoirs en fixant une limite de temps pour les devoirs et en lui accordant du temps pour des activités qu'il aime, comme regarder la télévision ou jouer dehors lorsqu'il a terminé.

Créez le bon environnement. C'est une bonne idée de placer votre enfant dans un endroit bien éclairé, aéré et suffisamment spacieux pour les livres, stylos et autres objets. Les enfants plus jeunes sont plus susceptibles de mieux travailler dans un cadre familial, comme à la table de la cuisine, tandis que les enfants plus âgés sont plus susceptibles d'avoir besoin de leur propre espace tranquille. Lorsque votre enfant fait ses devoirs, essayez de minimiser les distractions en éteignant la télévision et en demandant aux frères et sœurs plus jeunes de jouer ailleurs. Vous pouvez également demander aux enfants plus âgés de vous laisser leurs téléphones portables pendant qu'ils font leurs devoirs, ou faire en sorte qu'ils ne puissent pas utiliser leurs téléphones portables, ordinateurs portables, ordinateurs ou tablettes, regarder des vidéos ou jouer à des jeux tant qu'ils n'ont pas terminé leurs devoirs.

Aidez votre enfant à s'organiser. Vous pouvez montrer à votre enfant comment diviser des tâches ou des projets volumineux en tâches plus petites et plus faciles à gérer. Les enfants plus âgés peuvent trouver un planificateur de devoirs ou une application de planification utile afin qu'ils puissent voir quand les tâches sont planifiées.

Aider à développer une approche positive. Le travail scolaire n'est pas toujours facile. Votre travail consiste à aider à développer une approche positive des défis académiques et organisationnels. Si l'enfant évite les défis, invitez-le à répartir les tâches entre celles qu'il trouve faciles et celles qu'il trouve difficiles. S'il a des difficultés avec une tâche particulière, vous pouvez l'aider à aborder le problème de manière positive en lui faisant identifier ce qu'il trouve difficile. De cette façon, vous pouvez réfléchir ensemble à des solutions, en pesant le pour et le contre des différentes options pour trouver la meilleure. Les enfants ont souvent du mal à démarrer des projets ou à trouver des idées. Vous pourrez peut-être repartir de zéro en aidant votre enfant à décomposer les projets en petits morceaux ou à décrire les étapes.

Soyez entraîneur. En ce qui concerne les devoirs, cela peut vous aider à être l'entraîneur de votre enfant. Vous pouvez organiser le bon moment, le bon cadre et la bonne approche pour les devoirs, mais faire le travail est en fin de compte la responsabilité de votre enfant. Être entraîneur signifie que vous devez parfois laisser votre enfant « échouer », mais n'oubliez pas qu'il apprend à la fois de l'échec et du succès.

Travailler avec un professeur

Essayez d'établir une relation de travail amicale avec l'enseignant de votre enfant. De cette façon, vous pouvez facilement parler entre vous des devoirs et de l'école. Si vous avez des doutes sur vos devoirs, vous devriez en parler tôt à votre professeur, plutôt que de laisser le problème s'aggraver. Les problèmes dont les enseignants doivent être conscients sont les suivants:

  • Passe trop de temps à faire ses devoirs. Découvrez combien de temps les autres enfants de la classe de votre enfant consacrent aux devoirs. Si votre enfant y consacre régulièrement plus de temps, parlez-en à l'enseignant.
  • Ne comprend pas le travail. Si c'est le cas, votre enfant peut manquer des concepts en classe. Si vous en informez l'enseignant, il pourra combler ces lacunes d'apprentissage pendant le cours.
  • Impossible de se concentrer. Cela vous aidera à savoir s'il ne s'agit que d'un problème à la maison (peut-être dû au surmenage) ou si cela se produit également à l'école.
  • Problèmes avec un sujet particulier. L'enseignant peut proposer une approche différente de la matière. Par exemple, vous pouvez utiliser des blocs pour l'addition et la soustraction, ou il existe de nombreux jeux éducatifs en ligne amusants qui sont parfaits pour les enfants plus âgés.

Le volume des devoirs à domicile

Il n'y a pas de règles strictes et rapides. Dans les premières années, certaines écoles ne donnent pas de devoirs autres que la lecture. Certaines écoles, ainsi que différents enseignants dans les écoles, fournissent beaucoup plus de devoirs que d'autres. Plus de devoirs ne signifie pas toujours de meilleurs résultats scolaires, surtout à l'école primaire. Si vous pensez que votre élève a trop de devoirs, vous pouvez en parler à l'enseignant. Inversement, si vous sentez que votre enfant n'a pas assez de devoirs ou n'en a pas du tout, vous pouvez vous enseigner vous-même. Par exemple, vous pouvez lire ensemble, écrire des histoires ou des lettres, rechercher des sujets intéressants ou planifier un budget pour un événement familial.

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