De nombreux parents s'inquiètent du degré de croissance et de développement de leur bébé. Dès que l'enfant atteint l'âge de 16 mois, la plupart des pères et des mères commencent à s'intéresser activement à la question des compétences que l'enfant devrait avoir à ce moment-là, en la demandant à leurs parents ou amis, dont les enfants ont grandi il y a longtemps.
Développement physique
Quel que soit son sexe, un bébé de 16 mois devrait être capable de se déplacer de façon autonome et même de courir. De plus, certains enfants de cet âge sont capables non seulement de marcher avec assurance, mais aussi de surmonter de petits obstacles. En s'accrochant au support, certains enfants dansent même, ce qui a un effet positif sur le renforcement musculaire et le développement de la coordination des mouvements.
À 16 mois, les enfants répondent facilement aux demandes, aident papa ou maman et les imitent activement. À ce stade de la vie, un enfant peut faire face à des tâches simples - donner ou prendre un objet, prendre ou mettre quelque chose. Il convient de noter que le stock de compétences déjà existant de l'enfant lui permet de distinguer divers objets à prendre ou à transférer des autres objets de la pièce.
Discours, communication et émotions
À l'âge de 16 mois, le discours de l'enfant prend des formes significatives. Au lieu d'un babillage incompréhensible, l'enfant peut prononcer des mots courts et simples, liés d'une manière ou d'une autre à la situation. Par exemple, en voyant un chien, un enfant de 16 mois prononcera clairement à haute voix le mot « Abaca » et désignera l'animal. Comme le disent les psychologues, le vocabulaire d'un bébé à un âge donné peut varier considérablement de 10 à 60 mots.
Il y a des moments où un enfant commence à parler beaucoup plus tard que la période spécifiée. Dans ce cas, il est logique que les parents y prêtent attention. La lecture expressive de la poésie aidera à stimuler le développement de la parole. Les lignes simples d'un poème sont plus faciles à percevoir pour un enfant que des phrases longues et complexes.
Un bon stimulus pour le développement de la parole chez un enfant est une lecture conjointe de livres illustrés pour enfants. En étudiant des images colorées et vives, et en écoutant en même temps l'histoire expressive de la mère ou du père, le bébé apprend à assimiler les informations à la fois à l'oreille et visuellement.
Les exercices utiles les plus simples du complexe de gymnastique articulatoire vous permettront de développer l'appareil de parole des miettes et de lui apprendre à prononcer correctement les sons. Selon les orthophonistes, dès l'âge de deux ans, le bébé peut déjà apprendre à prononcer correctement les sons "P" et "B", "M" et "N", "A", "O".
Pendant la lecture de livres, encouragez l'enfant à essayer de dire un mot particulier en lui indiquant l'objet auquel le mot fait référence. Il convient de rappeler que la vitesse de développement de la parole chez les enfants est très différente de leurs capacités de mémoire: il arrive que les enfants mémorisent très rapidement des objets et leurs noms, mais ont en même temps des difficultés avec leur prononciation correcte. À ce stade, l'éventail des émotions s'élargit également: par exemple, lorsqu'il éprouve de l'insatisfaction ou du ressentiment, le bébé peut les montrer avec une intonation mécontente et colérique, les accompagnant souvent d'expressions faciales, que les enfants de 16 mois utilisent activement pour exprimer leurs émotions lorsqu'ils communicant.
Compétences ménagères
À l'âge de 16 mois, la plupart des enfants apprennent à nourrir à la cuillère des aliments délicieux comme de la purée de pommes de terre, des yaourts ou des céréales sucrées. Fait intéressant, le bébé perçoit le plus souvent des aliments insipides avec une réaction violente ou refuse de manger du tout, repoussant l'assiette loin de lui. Au cours d'un repas, l'enfant tient généralement une cuillère dans le poing - les experts jugent inapproprié de le recycler à ce stade. La manifestation de l'indépendance des enfants est considérée ici comme plus importante, lorsque le bébé s'habitue à manger sans aide. Pendant que le bébé mange dans la chaise haute, ne le dérangez pas en essayant de l'aider inutilement.
