Comment aider votre enfant à aimer la lecture et à développer son vocabulaire dès son plus jeune âge.
La vie des enfants modernes, littéralement dès les premiers jours, est entourée de toutes sortes de gadgets qui aident à occuper l'enfant et à lui offrir son temps libre. Par conséquent, très souvent, vous pouvez entendre des parents se plaindre que l'enfant ne veut pas lire, préférant mieux jouer avec un ordinateur ou une tablette. En même temps, la lecture est une nécessité vitale pour toutes les générations à tout moment. Et il ne s'agit pas seulement de pouvoir lire le nom de la rue ou les instructions de n'importe quel gadget. La lecture aide votre enfant à élargir son vocabulaire, ce qui facilite l'apprentissage à l'école.
Comment aider les enfants d'aujourd'hui à aimer les livres ? Tout est banal: il faut lire le plus possible avec son enfant, discuter de ce que l'on lit et en général beaucoup parler. Ces conseils s'appliquent à tous les âges, même aux tout-petits, car l'impact positif d'un livre sur le développement du langage commence dès la naissance. De plus, si vous souhaitez que votre enfant parle également anglais ou une autre langue à l'avenir, il est également préférable de lire des livres avec lui dans différentes langues dès les premiers jours.
0 à 1 an
Bien sûr, à cet âge, les enfants comprennent peu, même en russe, du moins dans n'importe quelle autre langue. Par conséquent, il est important non pas tant de lire et de comprendre le sens avec les enfants, mais de regarder les images ensemble, de les décrire à l'enfant, d'étudier des livres ensemble. Ainsi, l'enfant s'habituera au livre en tant que sujet important et intéressant, et cet intérêt grandira avec lui.
La préférence doit être donnée aux livres en carton dur avec des pages denses ou souples, où les pages bruissent, vous pouvez appuyer, mordre, etc. dessus. Il sera intéressant pour l'enfant de tourner lui-même les pages et en plus de l'expérience de lecture, de tels livres donneront à l'enfant une expérience intéressante de sensations tactiles.
1-3 ans
À cet âge, les sensations tactiles sont toujours importantes pour les enfants, et vous devez également connecter toutes sortes d'exercices pour les mains qui contribuent au développement de la parole. Par conséquent, choisissez des livres interactifs pour l'étude dans lesquels diverses pièces bougent, se déplient, tournent, etc. Faites attention à la qualité d'impression: les couleurs doivent être vives, mais pas flashy, les illustrations doivent être grandes et les légendes doivent au contraire être courtes.
Essayez de captiver l'enfant avec une lecture expressive: lisez avec différentes voix, connectez des gestes, des sons. Et faites participer l'enfant au jeu: laissez-le aussi se laver comme un chaton dans un livre, ou danser comme des enfants à une fête de nouvel an. Encouragez l'enfant à finir les phrases lui-même, si ce n'est pas la première fois que vous lisez le livre, faites surtout une pause dans la lecture pour que l'enfant soit inclus dans le jeu.
Laissez votre enfant parler pendant qu'il lit, car cela vous aidera à gagner toute son attention. Par exemple, arrêtez-vous et posez des questions simples: « Qui est-ce ? » ou "Qu'est-ce que c'est?" Une fois que l'enfant a répondu, félicitez-le et répétez sa réponse en la paraphrasant. Par exemple: « Bravo ! Ceci est un nuage. Nuage blanc duveteux ». Et au fur et à mesure que le vocabulaire du bébé se développe, demandez davantage ce qui est arrivé aux personnages du livre, pourquoi, etc. Ainsi, en plus de développer la parole, vous stimulerez également le développement du fantasme de l'enfant.
Vous devez commencer les cours avec des enfants de 5 à 10 minutes par jour, en augmentant progressivement ce temps.
4 à 5 ans
À cet âge, il est important qu'un enfant se sente connecté, alors essayez de choisir des livres dans lesquels l'histoire parle d'enfants du même âge ou d'animaux. Des livres qui racontent diverses situations de la vie quotidienne habituelle d'un enfant, par exemple, un voyage au zoo ou un incident à la maternelle, ainsi que la façon dont des choses intéressantes sont faites ou fonctionnent (machines, appareils, comment fonctionne notre corps, etc..etc).
Demandez à votre enfant de lire à haute voix, aidez-le à souligner l'intonation. Reliez ce que vous lisez à la vie réelle, par exemple: " Regardez, le chat du livre est très similaire à notre Vaska, seulement dans le livre, il est noir et le nôtre est rouge !" ou "Et vous portez une chemise aujourd'hui, tout comme le garçon du livre!".
Posez des questions à votre enfant sur ce que vous avez lu, discutez des différentes situations qui sont arrivées aux personnages du livre et proposez un développement différent pour eux. Laissez l'enfant vous poser des questions sur le contenu du livre et, par exemple, vérifiez avec quelle attention vous avez écouté.
Placez les livres dans un tel endroit pour que l'enfant y ait accès et qu'il puisse choisir quel livre il va lire aujourd'hui. Il n'est pas nécessaire de le forcer à terminer d'abord la lecture d'une histoire, puis de passer à une autre - vous pouvez prendre des livres selon votre humeur, mais avant de commencer à lire, rappelez-vous où vous vous êtes arrêté la dernière fois et quelle était l'intrigue.
