Première Fois à La Maternelle : Comment Aider Un Enfant à S'adapter

Première Fois à La Maternelle : Comment Aider Un Enfant à S'adapter
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Anonim

Les enfants sont les fleurs de la vie, ils sont notre avenir, ils sont tout pour nous ! Et bien sûr, les parents ne veulent pas voir les larmes dans les yeux de leur enfant pour quelque raison que ce soit. Mais dans la routine habituelle de la vie, il y a certaines étapes par lesquelles passent presque toutes les miettes, et l'adaptation à la maternelle est l'une des périodes les plus douloureuses pour les enfants et leurs parents.

Première fois à la maternelle: comment aider un enfant à s'adapter
Première fois à la maternelle: comment aider un enfant à s'adapter

La maternelle est la première expérience de communication entre un enfant et une équipe. Si l'enfant n'a aucune contre-indication à fréquenter un établissement préscolaire, alors, bien sûr, il est préférable d'envoyer votre enfant à la maternelle pour le développement de ses qualités de communication.

Ce n'est pas un fait que s'habituer à un nouvel environnement sera douloureux. Il arrive que les enfants dès le premier jour trouvent un langage commun avec leurs camarades de classe et passent sans larmes par une séparation à long terme d'avec leur mère. Cependant, dans 90 % des cas, ce n'est pas le cas.

Avant d'amener votre enfant au jardin pour la première fois, vous pouvez vous promener avec lui sur le territoire et regarder de côté comment les enfants derrière la clôture s'amusent avec l'enseignant. Pendant la promenade, vous devez parler de l'intérêt pour votre bébé de venir jouer avec les garçons. Selon les psychologues, dans vos histoires, vous ne devriez pas utiliser de phrases avec une particule négative "pas" - "vous n'aurez pas peur, je ne partirai pas longtemps, personne ne vous offensera". Il vaut mieux remplacer ces expressions par "ce sera amusant de jouer avec d'autres gars, je vais partir en affaires et je reviens tout de suite, tout le monde dans le jardin est très sympathique".

Le premier jour, maman / grand-mère / papa doit amener le bébé pendant une heure pendant la période où le groupe avec l'enseignant se promène. Asseyez-vous à côté du site dans son champ de vision. Si l'enfant est emporté par de nouvelles connaissances ou des jouets, vous pouvez essayer de le laisser pendant 10 minutes. Si le bébé ne vous quitte pas, il est préférable d'effectuer une telle manipulation le lendemain en emportant avec vous votre jouet de miettes préféré pour jouer sur le terrain de jeu.

Une fois que l'enfant se rend compte que la mère reviendra certainement et pourra rester sans vous pour une promenade dans le jardin, vous pouvez déjà essayer d'amener le bébé au groupe pour le petit-déjeuner. A ce stade, il suffira que l'enfant reste dans le jardin avant le déjeuner. Immédiatement après la promenade, avant que l'enseignante n'intègre les enfants dans le groupe, la mère peut faire plaisir au bébé avec son apparition sur la cour de récréation. Si le comportement de l'enfant était plus ou moins calme, il s'est au moins assis à table pour le petit-déjeuner avec les autres enfants et n'a pas pleuré longtemps, alors vous pouvez essayer de le laisser pour le déjeuner et une heure tranquille, et le choisir debout avant le déjeuner. Si le bébé pleure très longtemps et n'entre pas en contact avec l'enseignant et les enfants, il faut alors être séparé de lui pendant plusieurs jours seulement jusqu'à l'heure du déjeuner.

Chaque enfant est individuel et chaque période d'adaptation a sa propre durée. Mais tôt ou tard, il arrive une période où le bébé reste dans le jardin toute la journée sans aucun problème. Ne vous découragez pas si longtemps la miette de larmes vous quitte le matin. De nombreux enfants, même ceux qui fréquentent la maternelle depuis assez longtemps, ont du mal à supporter le moment de se séparer de leurs parents. En aucun cas crier ou gronder l'enfant pour cela, et encore plus n'essayez pas de mettre un ultimatum: "Si tu pleures, je ne viendrai pas du tout pour toi." Mieux vaut essayer de négocier et rassurer le bébé avec votre promesse de passer le reste de la journée ensemble.

Conseils aux parents:

  • dès le premier jour, échangez vos numéros de téléphone avec l'enseignant afin qu'en cas de problème il puisse toujours vous contacter rapidement;
  • afin de faciliter l'adaptation de l'enfant, aménager à l'avance la même routine quotidienne à la maison qu'à la maternelle, afin que se lever tôt, par exemple, ne devienne pas un stress supplémentaire pour lui;
  • si le bébé est très souvent malade, laissez-le dans le jardin seulement une demi-journée, renforcez le système immunitaire avec des remèdes populaires et essayez de toujours soigner l'enfant à la maison pour qu'il n'y ait pas de complications;
  • dans les jardins d'enfants de différentes villes, les conditions d'accueil sont différentes: quelque part, ils n'acceptent pas les enfants en couches, et dans certaines institutions préscolaires, les compétences en matière d'alimentation indépendante sont nécessaires. Dans tous les cas, essayez de développer les habitudes nécessaires chez votre enfant au moment où vous entrez dans le jardin. Cela aidera certainement le bébé à surmonter toutes les difficultés de la période d'adaptation.

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