L'émotion est un processus qui se déroule dans la psyché humaine, qui reflète l'attitude d'une personne envers le monde qui l'entoure et envers elle-même. Les émotions d'une personne déterminent son humeur pour une variété d'événements de la vie. Ils sont le prisme à travers lequel le monde apparaît soit froid et hostile, soit bienveillant et ouvert. Il est donc extrêmement important de le développer dès les premières années, dès la période préscolaire.
Selon l'académicien, psychologue M. E. Litvak, le rapport des émotions positives aux émotions négatives devrait être de 7:1 en raison du fait que notre cerveau est programmé de cette façon. Chaque émotion négative doit être « bloquée » par une famille d'émotions positives, sinon l'état psychologique de la personne, et de l'enfant en particulier, en souffrira inévitablement. En effet, jusqu'à l'âge de 5-7 ans, la formation du psychisme a lieu, surtout jusqu'à 5 ans. Comme vous pouvez le voir, le rôle principal dans ce processus appartient aux parents. Ce sont eux qui déterminent dans la plupart des cas les conditions, favorables ou non, qui ont un impact sur leur enfant.
Susciter l'intérêt
Comment développer les émotions d'un enfant d'âge préscolaire de manière positive ? Tout d'abord, vous devez susciter l'intérêt pour le développement d'activités. Non seulement les parents, mais aussi l'enfant lui-même devraient s'intéresser à la modélisation, à l'application, à la coloration, à la conception, au dessin, à l'apprentissage des nombres et de l'alphabet. L'intérêt contribue non seulement à rendre la classe amusante, mais surtout, il aide à développer une compétence durable. Un désintérêt prolongé, au contraire, a un effet destructeur sur le cerveau (selon M. E. Litvak).
Évoquer la joie
La prochaine émotion qui développe un enfant d'âge préscolaire est la joie. C'est plus difficile avec elle. Il est difficile d'évoquer la joie exprès, elle apparaît de manière inattendue. Les parents doivent essayer d'organiser les conditions de l'émergence de cette joie. De nouvelles impressions aideront à cela. Explorez des lieux de votre ville que vous n'avez pas encore explorés, visitez un théâtre de marionnettes, un musée, une exposition insolite, vous emmener au zoo, dans un parc d'attractions, visitez des amis et des parents qui sont toujours heureux de vous voir - l'enfant va recevoir beaucoup d'émotions positives, ressentir son importance. Joy aide l'enfant à développer sa réactivité et sa communication (selon Tomkins). Elle donne aussi un sentiment de confiance que le bébé est aimé des autres (selon K. Izard).
Minimiser la peur
Pour que la sphère émotionnelle se développe en toute sécurité, il est nécessaire de réduire au minimum l'émotion de peur (cela n'est nécessaire que dans les cas mettant la vie en danger). Mais diverses intimidations d'un enfant avec des bébés, de grosses piqûres qu'un médecin va faire à un gamin capricieux, des policiers qui vont prendre un tyran, etc. ne mènera à rien de bon. La peur est considérée comme une émotion très dangereuse, menant même à la mort. Éliminez les moments désagréables de la vie de votre enfant. N'oubliez pas que la peur peut se cacher derrière le masque de la timidité, de l'obséquiosité excessive, de la douceur. Seul le manque de confiance en soi peut conduire à de telles angoisses. Réduisez l'anxiété à un rapport sain (7: 1).
