Pour bien développer un enfant, il est nécessaire de comprendre les normes de ce processus. Bien que votre tout-petit n'ait pas à s'adapter à certaines limites, il est utile de savoir dans quelle direction se déplacer pour l'aider à grandir.
Les pédiatres ont élaboré un calendrier spécial pour le développement d'un enfant au cours de sa première année de vie. Les normes sont acceptées de manière assez conditionnelle, mais elles donnent une idée approximative des compétences que le bébé doit maîtriser. Vous ne devez pas attacher une grande importance aux limites établies de poids et de taille, car les enfants sont déjà différents dès la naissance. Qu'il suffise de dire qu'à l'âge d'un an, l'enfant devrait tripler sa masse initiale.
1 mois
Durant le premier mois, l'enfant a une vision et une audition diffuses et ne sait pas coordonner ses mouvements. Il essaie juste d'apprendre à relever la tête. Jusqu'à présent, il ne s'est pas débarrassé des réflexes inhérents à lui dès la naissance, le bébé bouge ses jambes en imitant le pas, serre ses poings contre lui et écarte ses bras sur le côté avec des sons aigus. L'image du monde qui l'entoure représente pour lui une image cohérente.
2 mois
L'enfant commence à faire preuve de curiosité, suit des images lumineuses et peut garder la tête haute pendant une courte période. Sa vue et son ouïe s'éclaircissent. Alors qu'il se méfie des manifestations du monde qui l'entoure, et cela le pousse aux caprices. Ainsi, il recherche la protection et la paix de ses proches.
3 mois
En 3 mois, le bébé devient plus sociable. Maintenant, il aime étudier lui-même et ses parents. La sensibilité tactile se développe, il cherche à toucher les objets environnants. De plus, le bébé peut désormais distinguer clairement les visages des parents de leurs voix. Au cours des 4 prochaines semaines, il apprendra à rouler d'un côté à l'autre, à tenir fermement sa tête et à s'appuyer sur ses avant-bras.
4 mois
Le 4ème mois n'apporte pas de changements sérieux, à l'exception du renforcement du système musculo-squelettique et de la manifestation d'une activité émotionnelle. L'enfant tire les jouets dans sa bouche avec intérêt, se tourne librement et peut s'asseoir avec un soutien.
5 mois
Cette période est à noter particulièrement, car c'est maintenant que commence le progrès actif du cerveau, c'est la période la plus favorable pour le développement de la motricité et l'obtention des premières informations sur le monde qui nous entoure.
6 mois
Six mois après la naissance, le bébé est capable de s'asseoir et essaie de ramper. Une activité physique accrue l'aide à maîtriser rapidement le monde et ses signes. Essayez de ne pas restreindre le bébé en quoi que ce soit, veillez uniquement à sa sécurité.
7 mois
L'enfant commence à ramper activement et, avec un soutien, il s'agenouille. Si vous prenez ses mains et le soulevez, il se tiendra fermement sur ses pieds.
8 mois
Pendant cette période, l'enfant apprend à se procurer de façon autonome les objets dont il a besoin. Ses expressions faciales et sa motricité fine se développent rapidement. Maintenant, vous pouvez jouer bien. Les sons qu'il prononce deviennent plus variés. De plus, le bébé peut facilement se tenir debout avec un soutien.
9 mois
Pendant ce temps, l'enfant devient plus irritable, car son cerveau commence à percevoir de grandes quantités de nouvelles informations. Mais maintenant, il est soumis à de nouveaux mouvements, il peut réorganiser les petits jouets, marcher avec un soutien et surmonter les obstacles sur son chemin.
10 mois
L'enfant effectue de nombreuses actions conscientes, ouvre des boîtes, cache des jouets, se tient debout sans soutien et répond aux demandes les plus simples. Demandez à votre tout-petit de vous dire au revoir ou de vous remettre un jouet. Il apprendra avec plaisir à interagir avec vous.
11 mois
pendant cette période, l'enfant se déplace calmement dans l'espace. Plus clairement qu'avant, il exprime son attitude face à ce qui se passe et connaît la plupart des objets qui l'entourent.
12 mois
À cette époque, votre bébé apprendra à marcher et prononcera environ 10 mots. Maintenant, il sait ouvrir des portes, propose des jeux et est conscient de beaucoup de choses. Il a surmonté toutes les étapes principales du développement précoce et il ne reste plus qu'à les consolider.
