Lorsqu'il dessine, l'enfant essaie de représenter sur un morceau de papier ce qu'il ressent et ce qu'il pense de lui-même. L'analyse d'une telle image est une bonne occasion pour les parents d'évaluer l'état intérieur de l'enfant; comprendre s'il est seul; découvrez comment il traite les différents membres de la famille; capter la tension cachée émanant du jeune artiste; sentir son humeur. Et aussi estimer approximativement le niveau de développement de l'enfant.
Pour commencer, vous pouvez inviter l'enfant à dessiner tous les membres de la famille exerçant une activité commerciale sur une feuille de papier ordinaire avec des crayons de couleur. N'intervenez pas et ne le brusquez pas, ne commentez pas le dépeint. Laissez-le peindre aussi longtemps qu'il le faudra. Ensuite, essayez de "sentir" l'image. Comment vous sentez-vous ? S'il est sombre, morne, agressif, terne, triste, alors l'enfant se sent clairement mal à l'aise. Mais pas de panique ! N'oubliez pas que toute expérience émotionnelle affecte fortement l'activité de tout enfant, y compris créative. Par conséquent, il est tout à fait possible qu'il soit simplement fatigué ou très offensé par quelqu'un.
Ensuite, regardez qui est absent de la photo ou, au contraire, "ajouté" aux membres de la famille. Si, par exemple, papa n'est pas sur lui, puisqu'il « est parti en voyage d'affaires » ou « s'est envolé pour la lune », cela signifie que l'enfant n'a pas assez d'attention de sa part, ou que le parent le traite plutôt grossièrement. Peut-être qu'il est, encore une fois, offensé contre lui pour quelque chose. Si un enfant ne dessine pas un petit frère (ou une petite sœur), récemment né, il manque d'attention tant de la part de papa que de maman. Dans ce cas, n'oubliez pas de rappeler à votre bébé combien vous l'aimez. Si, au contraire, quelqu'un de «superflu» apparaît sur la photo, cela signifie que l'enfant est insatisfait de son état émotionnel. Il a besoin d'une relation d'égalité avec ses parents ou de divertissement en compagnie d'autres enfants du même genre.
Ensuite, demandez à l'enfant ce que fait chaque membre de la famille. Si toutes les personnes sur la photo sont passionnées par la même chose, c'est très bien. Cela signifie que l'harmonie et l'amour règnent dans la famille. Si l'enfant s'est éloigné du reste:
- lui-même - cela indique qu'il se sent isolé du reste;
- parents ou d'autres adultes - qu'il ne se sent pas connecté avec eux.
Tout cela suggère que vous devez accorder plus d'attention à votre enfant. N'oubliez pas de montrer à quel point vous l'appréciez.
Comment évaluer la « manière d'écrire » ?
Les enfants de trois ans décrivent le plus souvent les gens comme des "céphalopodes" ("bulles" avec des jambes), quatre - sous la forme de 2 ovales avec des bras et des jambes. Dans les dessins d'enfants de cinq ans, une personne a déjà des bras, des jambes, des yeux et une tête. Et les enfants de six ans ont un nez, des doigts, une bouche. À l'âge de sept ans, les jeunes artistes essaient déjà de dessiner des détails tels que les cheveux, le cou, les vêtements. Les psychologues se concentrent généralement sur ces critères lorsqu'ils évaluent le développement mental d'un enfant. Ce faisant, ils examinent la présence de:
- des corrections, n'entraînant surtout pas une amélioration de la qualité du dessin (signe d'une anxiété accrue);
- petits traits individuels, surtout si le dessin en comporte certains (signe d'indécision);
- yeux exagérément grands, qui ont des pupilles ombragées (le bébé a peur de quelque chose);
- la présence de nombreux décors et détails supplémentaires (l'enfant veut se faire remarquer, il a une soif d'effets extérieurs).
Ils font également attention aux couleurs utilisées. S'il y en a 5-6 - c'est normal, plus - l'enfant est très émotif et sensible, moins - ne se sent pas très à l'aise en ce moment (le bleu est l'anxiété, le rouge est l'agressivité et le noir est la dépression, le graphite est le absence de couleurs vives dans la vie) … De plus, les couleurs peuvent indiquer les caractéristiques du personnage de l'enfant:
- bleu foncé - concentrez-vous sur les expériences intérieures, l'introspection, le besoin de calme;
- gris - indifférence à tout, désir de partir, désespoir, détachement;
- vert - entêtement, persévérance, optimisme, équilibre, lutte pour la sécurité;
- noir - protestation, dépression, destruction;
- rouge - excentricité, désir de se démarquer, agressivité, volonté, excitabilité, activité accrue;
- brun - lenteur, inconfort physique;
- jaune - curiosité, foi dans le meilleur, spontanéité, émotions positives;
- violet - intuition, immaturité intellectuelle et émotionnelle, fantaisie.
Mais seulement s'ils sont plus présents dans l'image que tous les autres.
Chers parents, à première vue, il n'est pas du tout difficile d'analyser le langage "secret". Il semble que vous puissiez immédiatement comprendre de quoi parle le dessin de l'enfant et résoudre tous les problèmes à la maison. Mais si quelque chose vous a alarmé ou vous a alarmé dans le dessin, assurez-vous de consulter un psychologue. En effet, parfois derrière une apparente simplicité, de nombreuses nuances et caractéristiques différentes peuvent se cacher, et seul un spécialiste peut évaluer correctement l'état de l'enfant.
