La popularité de la méthode de développement «Bukvogram. Le développement unique de Shishkova contribue à augmenter l'attention, les compétences en communication et l'alphabétisation des enfants.
L'orientation correctionnelle et développementale a été développée par une spécialiste bien connue, candidate en sciences psychologiques, Svetlana Yulianovna Shishkova. Elle a créé le design pour développer l'audition phonémique, la représentation spatiale, la motricité, la parole et les compétences mathématiques des enfants.
Justification de la méthodologie
La mise en œuvre du système a commencé en 1995. Les enseignants sont arrivés à la conclusion que la technique contribue au développement des capacités des enfants auparavant cachées. Les exercices proposés dans le cours aident à faire face aux défauts d'élocution, à augmenter la maîtrise de l'écriture, de la parole et à améliorer les compétences en lecture.
Toutes les tâches sont axées sur le développement global. Dans un exercice, plusieurs plus simples sont combinés. Le destinataire peut simultanément apprendre les couleurs et reconnaître les nombres.
Il est extrêmement rare que des critiques négatives apparaissent sur la technique. De nombreuses personnes apprécient les missions efficaces. Ils apportent des réponses à des questions difficiles.
Pour de nombreux tout-petits, c'est un véritable défi de rester assis et d'écouter attentivement l'enseignant. Grâce au "Bukvogram", le développement se fait sans effort visible dans le jeu. Les enfants acquièrent des compétences d'autodiagnostic.
La technique est présentée dans des manuels et sous forme électronique. Vous pouvez télécharger la technique sur le site officiel ou acheter un livre. Les manuels développés par Shishkova contribuent à la solution de problèmes importants pour les enfants et les adultes.
Le système permet une augmentation de l'amélioration des techniques de lecture, le développement de la pensée spatiale. Des dictées graphiques efficaces ont été développées. Ils enseignent l'orientation spatiale. Après de telles tâches, les enfants reculent facilement d'un nombre donné de cellules dans les bonnes directions.
La méthodologie est basée sur des méthodes d'enseignement traditionnelles et innovantes.
Description du système
Parmi les exercices, il y a des tâches pour la coordination du corps, des lettres, de la parole. Pendant la durée de la leçon selon le programme, les deux hémisphères du cerveau sont actifs. Dès lors, l'assimilation est facilitée et accélérée, une facilité de mémorisation apparaît.
De nombreux éducateurs, psychologues et parents sont satisfaits du développement. Les experts utilisent le programme pour s'entraîner de manière plus simple et moins conventionnelle. Ils utilisent le système à la maison.
Il n'y a pas d'analogues de la technique. Par conséquent, elle est reconnue comme spéciale. Le programme est conçu pour les enfants de cinq à quatorze ans. Selon l'auteur-développeur, il est permis de recourir aux cours dès l'âge de trois ans. Ils amélioreront les connaissances du bébé.
Le développement a été testé à l'âge préscolaire et à l'adolescence. Les experts sont arrivés à la conclusion que même les adolescents apprennent à parler et à écrire correctement et améliorent leur technique de lecture. Par conséquent, le programme a reçu la reconnaissance des parents et des enseignants.
Presque toutes les tâches sont structurées de manière ludique. Par conséquent, les étudiants attendent les exercices avec plaisir.
La technique est unique à plusieurs égards:
- leçons sensorimotrices;
- activation de fonctions psychologiques supérieures;
- se concentrer non seulement sur les enfants ayant des problèmes, mais aussi sur l'amélioration des compétences et des connaissances;
- développement psychologique de l'auteur;
- la possibilité d'étudier à la maison.
Pendant le cours, les enfants apprennent à sentir et à ressentir. Ils développent l'attention, la mémoire, la pensée logique, la représentation spatiale.
Il n'est pas nécessaire d'allouer une salle entière pour les cours. Un petit coin avec crayons, stylo et papier suffit.
Orientation méthode
Plus d'un Shishkova a participé au développement. Svetlana Yulianovna a été assistée par des spécialistes dans le domaine de la médecine et de la psychologie. Le cours accélérera l'assimilation du matériel par les enfants de tous les degrés de développement des capacités.
Il est facile pour tous les adultes de pratiquer cette technique. Grâce à de tels exercices, les enfants gagnent en confiance, améliorent leurs connaissances. Tous les bébés ont besoin d'attention: ils ne peuvent rien apprendre sans les adultes.
Mais il y a un contingent d'étudiants qui ont particulièrement besoin d'un tel développement. Ainsi, pour un gaucher reconverti, le décalage scolaire est caractéristique. Pour eux, une condition préalable est le développement de l'hémisphère droit du cerveau.
Si un tel étudiant fréquente un orthophoniste, il a déjà besoin de cours selon la méthode de Shishkova pour le développement et la correction de la parole. Il n'est pas rare que des enfants dissimulent des violations. Les écoliers cachent le problème derrière l'utilisation de longs mots et de constructions.
"Bukvogram" favorise le développement de l'attention et de la mémoire chez les bébés. Le développement est conçu pour que l'enfant puisse voir toutes les petites choses, se souvenir du matériel passé.
En tenant compte de l'admission future à l'université, le programme aide à assimiler le matériel nécessaire dans les plus brefs délais et stimule le développement ultérieur. Beaucoup de parents rêvent de découvrir le talent de leur progéniture. Chaque miette se développe dans la direction qu'elle choisit.
Les compétences de maîtrise de soi se forment chez les enfants de cinq à huit ans. Tout type d'activité leur est utile. Mais il est important d'apprendre à trouver ses propres erreurs. Par conséquent, il est nécessaire d'enseigner la maîtrise de soi.
Trouver les erreurs qu'ils ont commises fait peur à ceux qui ne sont pas sûrs d'eux-mêmes. Ils pensent qu'ils ont mal fait leurs devoirs. "Bukvogram" aide à former la compétence de maîtrise de soi.
Recommandations
Si le bébé ne parvient pas à se contrôler, la technique suggère une comparaison avec l'échantillon. Non seulement les mauvaises décisions sont trouvées, mais des conclusions sont tirées. Ensuite, les résultats d'apprentissage s'améliorent.
Les enfants ne surmenent pas. Les cours se déroulent de manière ludique. "Bukvogramma" est conçu pour produire une belle lettre uniforme en quatre mois. Les enfants arrêtent de confondre les lettres, les sons, les syllabes.
La base du succès est la régularité des cours. La confiance se développe après la leçon suivante. L'assimilation est plus rapide qu'avec la méthode standard. Les enseignants notent qu'après le « Bukvogramma », les notes de nombreux enfants ne sont remplacées que par des scores élevés sans larmes ni efforts visibles.
Cependant, parmi la masse de réponses positives, il y a aussi des critiques négatives. Certaines mères condamnent le développement, car elles pensent qu'elles ont commencé à moins communiquer avec leur progéniture. Selon le système accéléré, le bébé apprend rapidement des connaissances, il a donc besoin de moins d'attention.
Certains parents pensent qu'un jouet, plutôt qu'un programme, convient mieux aux enfants de quatre ans. L'enfant d'âge préscolaire apprendra à lire et à écrire en cas de besoin. Par conséquent, il n'y a pas besoin de développements innovants.
C'est ce qu'affirment les enseignants et les parents qui n'ont pas testé la méthodologie en cours collectifs et individuels. Les deux opinions sont plutôt controversées.
Pour augmenter l'intérêt du bébé pour les cours, il est nécessaire de préparer un espace personnel. Il est plus facile pour les enfants d'y réaliser leur potentiel créatif.
- Assurez-vous de prévoir une place pour la pâte à modeler et l'argile. Pour les bébés de moins de trois ans, la pâte salée est plus adaptée à la sculpture.
- Dans le coin des enfants, il y a des places pour les mosaïques, les puzzles, un constructeur, c'est-à-dire des jouets qui développent la motricité. Nous avons besoin de matériaux et d'outils pour les applications.
- Les jeunes enfants ne peuvent pas être laissés sans surveillance pendant cette activité en raison du risque élevé de blessure.
- En classe, on ne peut pas se passer de peintures épaisses. Ils peuvent être fabriqués en mélangeant de l'amidon et des colorants alimentaires avec l'ajout de copeaux de savon et d'eau.
Méthode de conduite des cours
Le matériel est pré-imprimé. Les manuels électroniques ne sont pas recommandés si les enfants sont à proximité de l'enseignant.
- Les tâches sont organisées de manière séquentielle. Cela n'a aucun sens de commencer par le troisième exercice et de revenir ensuite au premier. Cela ne perturbe que les plus petits.
- Les résultats ne seront évidents que si la séquence prévue est maintenue. Chaque exercice ne dure pas plus d'une demi-heure.
- Il ne faut pas précipiter les choses. Si le matériel n'est pas assez fixé, recommencez après trois ou quatre heures.
- Les nouvelles connaissances sont absorbées plus rapidement avec des leçons régulières. Le maximum pour la consolidation est de cinq jours.
Si les recommandations sont suivies, les résultats sont visibles après quatre mois. L'enfant apprendra à se concentrer. L'alphabétisation de son discours va augmenter. Les enfants commenceront à apprendre de nouvelles tâches plus rapidement.
L'apprentissage des langues étrangères est facilité. L'élève gagne en équilibre, devient plus calme. Il apprend à respecter les adultes et les pairs.
Le programme enseigne aux enfants la confiance, la sociabilité, l'organisation. Seuls les enseignants ou les parents aideront à libérer le potentiel de développement de "Bukvogram".
Il n'est pas nécessaire d'avoir une éducation spéciale. Il est seulement important de contrôler votre progéniture, il s'occupera lui-même des exercices.
Le programme unique aide à accélérer l'assimilation de la table de multiplication, le développement de la motricité fine et la formation des compétences d'un comportement social correct.
Il est conseillé aux adultes de relire périodiquement les instructions pour se rafraîchir la mémoire de ses règles. Les parents peuvent être sûrs que la méthodologie aidera l'enfant dans son développement.
