Comment Travailler Avec Les Enfants Des Rues

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Comment Travailler Avec Les Enfants Des Rues
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Vidéo: Comment Travailler Avec Les Enfants Des Rues

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Vidéo: Les enfants des rues de Saint-Petersbourg 2024, Novembre
Anonim

Le travail avec les enfants des rues peut être divisé en quatre étapes. Chacun d'eux vise un objectif commun - amener l'enfant dans un environnement socialement acceptable.

Comment travailler avec les enfants des rues
Comment travailler avec les enfants des rues

Instructions

Étape 1

A la première étape du travail avec les enfants de la rue, il est nécessaire de réaliser un diagnostic général. Tout d'abord, identifiez l'emplacement des enfants. Étudiez la nature de la vie des enfants, identifiez le nombre d'enfants permanents dans le groupe, découvrez leur âge et leur sexe. Il est également nécessaire d'identifier le leader du groupe, car il sera un médiateur dans la communication avec les autres. Il est important de savoir si le groupe d'enfants est influencé par d'autres adultes. Déterminer la façon dont les gars gagnent de l'argent est également important.

Étape 2

Ensuite, vous devez faire une première connaissance. Pour une telle opération, deux personnes sont envoyées auprès d'un groupe d'enfants des rues: une assistante sociale et une psychologue. Leur apparence doit être démocratique afin de ne pas accentuer la différence visuelle. La communication doit être initiée pendant le reste des enfants, étant sur leur territoire. Utilisez des sujets neutres dans votre conversation.

Étape 3

L'étape suivante consiste à aider directement les enfants. Donnez-leur des informations primaires sur les lieux d'aide gratuite, effectuez d'éventuelles actions sanitaires. Apporter une assistance matérielle (fourniture de médicaments, nourriture) en fonction des fonds disponibles.

Étape 4

La dernière étape est d'accompagner le passage de l'enfant d'un milieu de rue à un milieu socialement acceptable. À ce stade, les enfants auront le plus besoin d'un soutien psychologique. Réaliser un travail d'organisation sur le placement de l'enfant dans des institutions sociales.

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