Lorsque vous travaillez avec des enfants handicapés, il est important de se rappeler qu'ils sont absolument les mêmes enfants que leurs pairs autour d'eux sans perturbations physiologiques. Cela suggère que les enfants handicapés souhaitent également mener une vie active, communiquer avec d'autres enfants, jouer, aller à l'école et découvrir quelque chose de nouveau pour eux-mêmes.
Instructions
Étape 1
Travailler avec des enfants handicapés nécessite une éducation spéciale de la part de l'enseignant. Avant de commencer à travailler, il est conseillé de consulter un psychologue d'un établissement d'enseignement sur les caractéristiques correspondant à un enfant en particulier. Il existe également des « leaders » et des « exclus » parmi les enfants handicapés. En général, les enfants présentant un handicap physique se distinguent par une forte culture de la personnalité. Cependant, certains enfants peuvent se comporter de manière agressive. La méchanceté qui vient d'eux exprime leur douleur. Pour éviter les contacts négatifs lors de la première rencontre, il est nécessaire de montrer à l'enfant qu'il vaut quelque chose. Boostez l'estime de soi de votre enfant. Découvrez ce qui l'intéresse, félicitez l'enfant pour le travail qu'il a accompli, pour ses succès passés.
Étape 2
Lorsqu'on travaille avec un enfant handicapé, il est important de savoir de quels problèmes spécifiques il s'inquiète. Le principal problème est le manque de possibilités d'expression personnelle. Souvent, les intérêts de l'enfant ne coïncident pas avec l'éventail des opportunités que l'environnement lui offre. Vous devez vous renseigner auprès de l'école, ainsi que dans les établissements d'enseignement complémentaire à proximité, sur les cercles et sections existants afin d'offrir à l'enfant le choix le plus diversifié.
Étape 3
Le problème suivant est la sphère de l'interaction communicative de l'enfant avec les autres. Les contacts des enfants handicapés se limitent souvent à l'environnement familial. Il est nécessaire de responsabiliser l'enfant, de lui donner la possibilité de se faire des amis avec des pairs ou des personnes plus âgées que lui. Actuellement, Internet offre une telle opportunité. Cependant, cela ne remplacera jamais complètement la communication en direct. Par conséquent, sortez plus souvent avec un enfant handicapé à tous les événements.
Étape 4
Lorsqu'on travaille avec des enfants handicapés, il est également important de prendre en compte leurs complexités et un sentiment d'infériorité surestimé. Lorsque vous interagissez avec des enfants, essayez de ne pas le mettre dans une situation où ses capacités pourraient être enfreintes. Si vous voyez que l'enfant a une faible estime de soi, alors n'importe quel mot gentil de votre part peut l'augmenter. Soyez gentil et sincère. Les enfants sont sensibles au fait d'être traités sans respect. Seules la confiance et la sympathie mutuelles peuvent créer un tandem qui conduira par la suite à certains résultats. Essayez d'être plus proche de l'enfant. Soutenez-le dans les moments difficiles. Ne soyez pas sec ou impassible lorsque vous traitez avec des enfants handicapés.
