Au milieu du siècle dernier, les médecins ont prouvé qu'effectuer des mouvements à un rythme donné permet de vaincre un certain nombre de maladies et d'élever "l'esprit" des patients. Tout d'abord, un rythme général a été développé, puis un rythme hautement spécialisé - l'orthophonie. La combinaison de la parole, de la musique et du mouvement apprend aux enfants à parler couramment et aide à se débarrasser du bégaiement.
Avant de déterminer le besoin de cours, comprenons ce qu'est la parole. Un processus complexe qui nécessite le travail coordonné de la cavité buccale, de la respiration, des organes de perception et du système nerveux. Une défaillance mineure dans l'un des composants détruit l'ensemble du mécanisme. C'est grâce au rythme du logo que tout se met à fonctionner comme une horloge.
Parmi les avantages de la rythmique orthophonique, il convient de noter le développement de la motricité générale et fine, la coordination des mouvements et la respiration de la parole. Les experts notent un effet positif sur l'état psychoémotionnel des enfants. Les miettes excitées et agitées se calment, et les miettes lentes et pensives, au contraire, s'impliquent rapidement dans l'activité.
Tout d'abord, des cours sont présentés aux enfants présentant un bégaiement, une parole interrompue, une coordination des mouvements et des capacités motrices insuffisamment développée, des retards dans le développement de la parole, une dysarthrie. La liste ci-dessus ne signifie pas que les bébés en bonne santé ne peuvent pas assister aux cours sans anomalies de la parole. L'efficacité des cours est particulièrement perceptible pendant la période de formation de la parole - 2, 5 - 4 ans.
Les spécificités de la rythmique du logo
L'exercice est basé sur le principe de l'imitation d'un adulte. Aucune mémorisation particulière du matériel n'est requise, tout se passe progressivement. Dans les premières leçons, le texte est lu par un adulte, après un certain temps, l'enfant commence à répéter et à continuer des phrases, et seulement lorsqu'il peut répéter complètement le matériel, les rênes peuvent être transférées au petit.
Les cours ont lieu plusieurs fois par semaine, de préférence l'après-midi. Ne vous attendez pas à des résultats rapides, les premières "pousses" n'apparaîtront qu'après 6 à 10 mois. Si l'enfant bégaie, la quantité d'exercice est augmentée à 3-4 par semaine.
La condition principale est de susciter l'intérêt pour le bébé. Par conséquent, vous pouvez utiliser des images, des jouets et même des costumes de carnaval.
Les exercices nécessitent des répétitions répétées, il n'est possible de parler d'assimilation qu'avec une exécution absolument correcte et sans erreur. Si la tâche est difficile pour l'enfant, remettez-la à plus tard, mais assurez-vous de revenir après un certain temps.
Méthodologie
Il est possible de donner des cours en logo rith dès la naissance. Chez les bébés âgés de 0 à 2 ans, ils auront un caractère passif, lire une comptine ou une comptine au bébé, claquer le rythme. Un peu plus tard, aidez l'enfant à effectuer des mouvements simples: baisser ou lever les mains lorsqu'il entend un certain mot, taper des mains en rythme. À l'âge de 2, 5 à 4 ans, les enfants apprennent activement la parole et améliorent leur motricité, ils seront donc heureux de répéter après un adulte.
