Avez-vous déjà remarqué à quel point les enfants sont différents? Dans une famille, il peut y avoir à la fois un enfant débridé, courageux et direct, et un enfant calme, légèrement lâche et sensible. Mais cela, bien sûr, ne signifie pas que tout cela doit être laissé tel quel, car le processus éducatif doit être présent tout au long de la vie d'une personne et la plus grande responsabilité en la matière incombe aux parents.
Le résultat du travail d'éducation parentale devrait être une estime de soi adéquate de l'enfant lui-même. Si tel est le cas, alors tous les problèmes qui surviennent d'une manière ou d'une autre dans la vie adulte de l'enfant seront perçus par lui sans douleur, tristesse et déception.
Il est remarquable que l'éducation de la personnalité trouve son origine dans le ventre de la mère. À cette époque, la tâche des parents est de tout traiter avec calme, tolérance et patience, car c'est pendant les neuf mois de grossesse que la stabilité émotionnelle, la confiance, le secret, la prudence, la timidité, la confiance en soi et de nombreux traits de caractère similaires sont posés. l'enfant à naître…
Tous ces traits de caractère doivent être combinés et harmonisés les uns avec les autres, et cette harmonie dépend entièrement de l'état émotionnel des parents pendant la grossesse. C'est, pourrait-on dire, le fondement de la personnalité.
Et c'est ainsi que le bébé est né, dans lequel il y a beaucoup de choses intéressantes et nouvelles pour lui, mais, néanmoins, le développement de la personnalité est loin d'être terminé: seule la première étape a été franchie. Au cours de la première année de vie, l'enfant continue d'établir ses traits de caractère personnels, dont les bases ont été posées pendant la grossesse. Et pendant la première année de vie, il est important pour un enfant que les deux parents soient proches. C'est la deuxième étape de la formation de la personnalité.
Il faut que les deux parents prennent l'enfant dans leurs bras le plus souvent possible, le serrent dans leurs bras, l'embrassent et lui montrent leur amour de toutes les manières possibles. Mais tous ces sentiments ne doivent être "donnés" à l'enfant que lorsque les parents eux-mêmes sont de bonne humeur. Si l'humeur est "en dessous de zéro", vous ne devriez pas du tout aller à la pépinière. La bonne et la mauvaise humeur se transmettent très facilement et rapidement à l'enfant, et si elle est négative, l'enfant deviendra irritable et en colère.
