En règle générale, les parents rêvent que leur enfant grandira intelligent et fort. S'il leur semble que l'enfant est inférieur en quelque chose aux autres, ils commencent à tirer la sonnette d'alarme. Vaut-il la peine de s'inquiéter du fait que l'enfant s'intégrerait certainement dans les normes de développement existantes et, de préférence, serait en avance sur ses pairs à tous égards?
Instructions
Étape 1
Lorsque vous essayez d'évaluer le développement de votre enfant, sachez qu'exactement aucun enfant ne correspond au modèle standard décrit par les statistiques. Les calendriers échelonnés pour maîtriser diverses compétences et capacités sont moyennés. N'oubliez pas que chaque enfant, comme chaque personne, est absolument unique !
Étape 2
Ne vous inquiétez pas si votre bébé n'est pas pressé de commencer à marcher, de manger à la cuillère tout seul à un an et demi ? La portée des concepts normatifs relatifs à la parole, à la marche, à la propreté, à la lecture, etc. s'est considérablement élargie. Si votre enfant ne sait pas lire à l'âge de 5 ans, cela n'a rien d'"anormal". Ne forcez pas votre tout-petit à franchir des étapes importantes de son développement s'il a encore besoin de temps pour maîtriser ses compétences en lecture. Un enfant qui éprouve certaines difficultés à l'âge de 7 ans, avec le soutien de ses proches, est tout à fait capable de se développer davantage harmonieusement. Et cela ne signifie pas du tout qu'il aura des problèmes à l'avenir.
Étape 3
Le célèbre pédiatre américain T. Berry Braselton affirme que les enfants acquièrent de nouvelles compétences de manière inégale, les périodes d'avancement sont remplacées par des pauses. A cette époque, il semble aux parents que le bébé s'est arrêté dans son développement. En fait, l'enfant se prépare juste pour le prochain « lancer », et cela peut lui demander plusieurs mois de concentration et d'efforts. Ne vous laissez pas guider uniquement par le résultat final, car de telles "périodes de repos" sont très nécessaires pour votre enfant: son développement harmonieux en dépend.
Étape 4
Considérez chaque aspect du développement de votre bébé dans le contexte de votre situation familiale. Déménagement, naissance d'un frère ou d'une sœur cadette, maladie, divorce des parents, autre situation atypique peuvent freiner la progression, il est même possible de « reculer » un temps. Dans une telle situation, évaluez le développement de votre enfant dans son ensemble, en faisant attention à tous ses domaines - émotionnel, sensuel, intellectuel et pas seulement rythmique. Un enfant a besoin d'une harmonie émotionnelle non moins qu'un coefficient intellectuel (QI) pour grandir en tant que personnalité pleinement développée et réussir plus tard dans la vie. Un enfant satisfait de lui-même, sociable, entouré de copains et qui a le sens de l'humour "commence" dans la vie ainsi qu'un bambin qui sait lire dès 5 ans. Si votre enfant préfère ne pas écrire ni compter, mais jouer avant l'école, cela ne veut pas dire qu'il a moins de chances de réussir à l'école.
Étape 5
Le développement de chaque enfant est très individuel, toutes les normes ne sont qu'une ligne directrice approximative pour des parents aimants. Faites-y attention afin d'aider votre bébé à apprendre les étapes importantes si nécessaire. D'une manière ou d'une autre, les parents peuvent être trop subjectifs dans l'évaluation des capacités de leur enfant, donc si vous avez des doutes, partagez-les avec un psychologue ou un médecin qui pourra vous conseiller si les « lacunes » que vous avez découvertes méritent une attention particulière.
