Comment Aider Votre Enfant à Rejoindre Le Cercle Des Pairs ?

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Comment Aider Votre Enfant à Rejoindre Le Cercle Des Pairs ?
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Vidéo: Aider votre enfant à apprendre grâce à la psychopédagogie positive 2024, Novembre
Anonim

Pour comprendre pourquoi un enfant a une mauvaise relation avec ses camarades de classe, il faut discuter de cette situation avec lui et essayer de l'aider. Il est nécessaire de comprendre pourquoi, comment et où cette situation est-elle survenue ?

Comment aider votre enfant à rejoindre le cercle des pairs ?
Comment aider votre enfant à rejoindre le cercle des pairs ?

Caractéristiques des bébés victimes

Comportements et émotions inappropriés. Habituellement, un tout-petit voyou endure le harcèlement pendant longtemps, même lorsqu'il serait possible de riposter. Mais, lorsque la "coupe est trop remplie", ils peuvent organiser un véritable massacre pour une bagatelle.

Sensibilité accrue. Quoi que fasse l'enfant paria, pour lui la tâche principale ne sera pas le résultat, mais la réaction des autres. Un tel enfant ne peut quitter la section ou le cercle que parce qu'il a été réprimandé.

Handicapées physiques. Les bébés avec des taches de naissance ou des cicatrices sur le visage, souffrant de strabisme et de troubles du système musculo-squelettique sont rejetés.

Désordre et négligence. Odeur de linge rassis, de vêtements amples, surdimensionnés, de se moucher pendant les cours. Tout cela et bien plus encore est remarqué par les autres enfants et peut devenir une cause importante de harcèlement et de ressentiment.

Il est temps de discuter

Si vous ne connaissez pas les raisons du problème de votre enfant, vous devez lui en parler personnellement, car il devra "démêler" les conséquences et prendre les mesures nécessaires. La tâche des parents est d'analyser la situation et de proposer la version correcte du comportement.

Si l'enfant est prêt à accepter votre aide, réfléchissez aux situations qui lui arrivent. Demandez-lui: Que dites-vous ? Comment vous comportez-vous ? Que ressentez vous? L'essence des questions et réponses est de faire comprendre à l'enfant que son comportement peut inciter ses camarades de classe à faire de mauvaises choses.

Survie

Après avoir découvert les raisons et parlé, il est nécessaire d'aider l'enfant à trouver de nouvelles façons de réagir à une mauvaise situation. Réfléchissez ensemble à la façon dont les événements se dérouleraient si un autre enfant bien adapté se trouvait dans une telle situation. Que ferait-il et dirait-il ? Votre tout-petit peut-il faire de même ?

Parfois, c'est l'impolitesse et la violence qui peuvent être le seul moyen de sortir de situations difficiles qui nécessitent de se défendre.

les erreurs

L'inconduite parentale peut également conduire à la persécution des enfants. Les erreurs des parents sont généralement les suivantes:

Les parents pensent que leur enfant a toujours raison. Expérience: Notez quelques-unes des plaintes de votre enfant au sujet de ses camarades de classe et vos réponses à ces plaintes. Si, dans la plupart des cas, vous justifiez l'enfant, vous lui créez inconsciemment des problèmes.

Intervention parentale. Les parents pensent qu'ils devraient constamment surveiller l'enfant et toujours intervenir dans ses problèmes. En fait, l'intervention parentale dit aux camarades de classe que l'enfant est faible, inférieur et impuissant sans une « maman ». En conséquence, un tel enfant a un statut et un respect inférieurs dans le cercle de ses pairs.

Expérience personnelle. Habituellement, les conseils des parents sont basés sur leur propre expérience. Un enfant qui a son propre caractère et sa constitution mentale perd la flexibilité du comportement, car les actions qui sont incompatibles avec son caractère ne sont pas naturelles pour lui.

Ressentiment à long terme. Si un enfant vient voir ses parents et leur dit que Petya l'a offensé, les parents disent quelque chose comme: « Ce Petya ne t'a pas donné de laissez-passer depuis plusieurs années. Vous souvenez-vous comment il était alors… . Une telle vindicte des adultes ne permet pas à l'enfant d'oublier les mauvais incidents qui lui sont arrivés.

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