Le monde moderne nous impose des exigences de plus en plus complexes. La liste des compétences, dont la possession est nécessaire dans une profession donnée, ne cesse de s'allonger. Mobilité, attention, flexibilité de pensée, connaissances solides - ce n'est pas une liste complète de ce qui est nécessaire pour une activité professionnelle réussie. Les bases de cela sont posées à l'école. Par où commencer le développement d'un enfant ? Que pouvez-vous faire à la maison avant l'école pour réussir la première année de demain ?
Nécessaire
- 1. Livres.
- 2. Cahiers avec des tâches éducatives.
- 3. Coloriages.
- 4. Crayons de couleur.
- 5. Pâte à modeler.
- 6. Mosaïque.
Instructions
Étape 1
Lire des livres! La lecture quotidienne de livres à l'enfant, et à l'avenir par l'enfant lui-même, aidera:
- développement de la parole et expansion du vocabulaire;
- le développement de l'imagination et de la pensée imaginative (ce ne sont pas des images qui scintillent sur un écran de télévision ou un moniteur, mais le travail du cerveau qui représente ce que vous lisez);
- développement de la sphère émotionnelle (empathie dans les contes de fées, les histoires sur la nature, etc.);
- le développement de la mémoire (récitation de poésie et récit des œuvres lues);
- développement de la capacité d'écouter et d'entendre une autre personne (c'est très utile en formation).
Étape 2
Développez votre motricité fine ! À l'âge préscolaire, selon L. S. Vygotsky, "le développement du cerveau va de pair". Plus la motricité fine est développée, plus le cerveau se développe rapidement. Pour développer la motricité, vous avez besoin de:
- effectuer divers exercices de doigts ("Magpie-corbeau", "Cornes-jambes", etc.);
- effectuer des tâches avec de petits objets: trier des céréales mélangées, attacher - déboutonner des boutons, nouer - dénouer des nœuds, etc.;
- collecter des mosaïques et des puzzles;
- sculpter à partir de pâte à modeler;
- peindre des tableaux (ici, il est important de surveiller la bonne position du crayon dans la main, le respect des limites du dessin).
Étape 3
Élargissez les horizons des enfants ! Par admission à l'école, l'enfant doit connaître parfaitement le nom de lui et de ses parents, le lieu de travail des parents, les principales responsabilités, son adresse, les saisons et leurs différences, les noms des mois et des jours de la semaine, pour distinguer les fruits et légumes, pour nommer les vêtements, les chaussures, les meubles, la vaisselle, les modes de transport, les appareils électroménagers. Connaître les noms des formes géométriques, ne pas confondre main droite et main gauche. Être capable de nommer la position des objets les uns par rapport aux autres (droite, gauche, dessous, dessus, devant, derrière, dessus, dessous, etc.). Compter de 1 à 20 dans l'ordre avant et arrière, être capable de résoudre des problèmes simples d'addition et de soustraction. Connaître les poètes et les écrivains pour enfants et leurs œuvres: Mikhalkov, Marshak, Barto, Pouchkine, Tolstoï, Ouchinski, Zakhoder, Zhitkov, Oseeva, Prishvin, etc.
