Souvent, les parents essaient de développer un enfant dès son plus jeune âge. Ils l'emmènent chez des tuteurs, l'inscrivent dans des cercles et des studios, rêvant que l'enfant pourra tirer le meilleur parti des cours et devenir une personne réussie et peut-être célèbre. Mais, dans un effort pour faire « ce qu'il y a de mieux », les parents peuvent priver l'enfant non seulement de l'enfance, mais aussi de la possibilité d'apprendre à gérer son temps libre.
Peu de parents pensent que le fait d'être surchargé d'activités diverses peut conduire au fait qu'ils ne peuvent pas se passer de l'aide d'un spécialiste. Mais même trouver le temps de consulter un psychologue peut être extrêmement difficile, car tous les jours de l'enfant sont programmés à la minute. Les parents ne tiennent pas compte du fait qu'il est important pour les enfants non seulement de maîtriser diverses compétences, connaissances et capacités, mais aussi d'apprendre à interagir avec la société, à ressentir, à aimer, à se faire des amis, à savoir comment agir dans certaines situations de la vie.. Et cela nécessite du temps libre, ce qu'un enfant occupé n'a pas.
Si vous demandez à certains parents pourquoi vous ne donnez pas à votre enfant la possibilité de faire ce qu'il veut, le plus souvent en réponse, ils vous diront que si vous donnez à l'enfant la liberté, il s'assoira, enterré dans un ordinateur ou un téléphone, et passera du temps inutilement. Après tout, il ne veut pas marcher, rencontrer des amis ou lire des livres. En fait, il ne le fait pas parce qu'il n'a tout simplement pas appris, parce qu'il n'a jamais eu de temps libre.
Pour apprendre à gérer son temps libre, l'enfant doit se développer et savoir ce qu'il veut vraiment, et non ses parents. Pour rencontrer des amis, communiquer avec eux, jouer à des jeux, lire des livres, l'enfant doit apprendre à communiquer, ce qui ne lui est pas inhérent dès la naissance. En communiquant avec ses pairs, l'enfant comprend progressivement comment gérer son temps et se développe. En jouant avec des jouets, il se développe également et, si son passe-temps favori est retiré à l'enfant dès son plus jeune âge, son développement complet ralentira.
Pourquoi un enfant a-t-il besoin de temps libre
Pour le développement mental. Il est important de savoir que le développement mental se fait par le jeu, qui change avec l'âge. S'il est interdit à l'enfant de jouer, le développement mental ralentira et à l'âge adulte, une personne ne sera pas en mesure de prendre des décisions rapidement, d'interagir avec une équipe ou de créer une entreprise. Après tout, toutes ces compétences sont enseignées à travers des jeux pour enfants. En privant l'enfant de cette opportunité, les parents le privent de son développement.
Pour la capacité de communiquer avec d'autres personnes. Cette compétence est également acquise chez un enfant dès son plus jeune âge et uniquement au contact d'autres enfants, en interaction personnelle avec eux. Ce n'est qu'en jouant les uns avec les autres que les enfants peuvent comprendre comment communiquer correctement. Si un enfant est privé de cette opportunité et envoyé à la place dans d'innombrables classes, alors, bien sûr, il se développe mentalement et physiquement, mais ne reçoit souvent pas les compétences d'une communication correcte - informelle - avec les gens. Par conséquent, à l'âge adulte, ces personnes ont beaucoup de mal à trouver un compagnon ou un compagnon dans la vie, elles ne savent pas comment se faire des amis, elles ne savent pas comment rencontrer une personne intéressante, de quoi parler lorsqu'elles rencontrent des amis (si elles jamais eu une telle personne). Ne pas se connecter avec les autres peut conduire à la solitude, à la dépression et parfois à des troubles mentaux.
Pour la formation de la personnalité. Les idées créatives ne peuvent être inventées que par une telle personne qui a appris à penser librement, qui a eu du temps libre pour proposer quelque chose qui lui est propre et qui n'agit pas selon un modèle préparé pour tout le monde. Mais pour devenir un individu, vous devez apprendre à choisir vous-même ce que vous aimez vraiment. Si un enfant veut chanter et que ses parents l'envoient dans la section sportive, il est peu probable qu'il puisse se réaliser davantage dans ce dont il rêvait. Peu à peu, leurs propres désirs seront remplacés par les désirs de leurs parents et une personnalité se formera qui attendra que les autres lui offrent quelque chose, ceux qui ont appris à penser, communiquer, jouer et interagir avec ce monde.
