Les experts soutiennent que le degré de réussite future des enfants est prédéterminé par les conversations parentales. Dans l'agitation de la vie quotidienne, de nombreuses mamans et papas n'attachent pas d'importance aux simples conversations avec un enfant. Désavouant les phrases formelles, les parents continuent à travailler et les enfants passent leurs journées seuls avec leurs propres pensées, qui ne s'expriment pas dans les dialogues familiaux.
De quoi et comment parler ?
Bien sûr, tous les membres de la famille communiquent entre eux. La seule question est de savoir combien de temps prend la communication, si le dialogue est complet. Les psychologues, dont les activités professionnelles se situent dans le domaine de l'enfance et de l'adolescence, envisagent deux types de communication dans la famille entre les parents et leur enfant. Les phrases prononcées sur un ton ordonné caractérisent le style commercial du comportement de la parole dans les conversations avec les enfants. Se limiter à une telle communication, sobre et avare des émotions des mamans et des papas entrave le développement cognitif des enfants. L'enfant comprend la richesse de la langue à travers le dialogue construit des participants à part entière dans la communication.
Les parents doivent éviter de simplifier le discours et de minimiser le vocabulaire. C'est ce type de communication qui formera la compétence linguistique de l'enfant. Une communication exceptionnellement fonctionnelle avec les enfants limite la parole et a un effet néfaste sur les études futures: il n'y a pas un stock de mots suffisant pour exprimer des pensées, la capacité de construire un dialogue n'est pas formée. Les enfants dont les parents sont sociables et à l'écoute du maximum de connaissances de leur enfant ne franchissent pas de telles barrières psychologiques et linguistiques.
Nous discutons de ce qui se passe
Un enfant qui reçoit une communication de qualité de ses parents a certains avantages par rapport à ses pairs. Les conversations confidentielles et sympathiques donnent confiance aux enfants, développent la foi dans le pouvoir des valeurs familiales. Un enfant qui intéresse les parents et n'est pas limité dans la communication avec ses proches est harmonieux et réussit. Il y a dix ans, des scientifiques et des psychologues ont mené une expérience au cours de laquelle des mères ont parlé à leurs enfants de divers événements de la vie.
Il était censé construire la conversation de manière à ce que l'accent, dans la question de l'adulte, soit mis sur un objet ou un sujet spécifique. Les résultats ont confirmé la qualité de ces dialogues. En plus de développer sa mémoire et d'actualiser les événements, l'enfant a utilisé diverses stratégies de mémorisation dans la conversation. Le lien émotionnel entre les membres de la famille est renforcé par une communication chaleureuse. C'est ainsi que le dialogue construit aide l'enfant à accepter les valeurs des adultes, à avoir confiance en la justesse de ses aînés issus du cercle de ses proches.
