Vous confiez l'enfant à la gardienne, quittez le groupe, faites le tour du site, endurez trois heures en regardant les fenêtres de la salle de groupe. A ce moment, l'enfant est assis sur une chaise pendant trois heures et gémit en regardant la même fenêtre. Qu'est-ce qui empêche un enfant de se sentir à l'aise à la maternelle ?
Affection pour maman. Au stade de l'adaptation à la maternelle, pour un enfant c'est un stress puissant d'être séparé de sa mère et d'attendre son arrivée. Dans les 2-3 semaines, en règle générale, le bébé apprend à lâcher la mère. Mais il y a des moments où les enfants particulièrement sensibles ne peuvent pas s'y habituer pendant plusieurs mois.
Régime quotidien. Dormir, manger, jouer et marcher pendant des heures n'est pas une tâche facile pour un enfant. Après tout, même un adulte ne peut pas toujours être envoyé se promener s'il veut se détendre. Exactement, ainsi que vice versa, si une personne est déterminée à passer du temps activement, il ne sera pas possible de l'endormir. Dans un groupe de maternelle, l'enseignant ne s'intéresse pas au désir de chaque enfant de faire ce qu'il veut sur le moment. Rassembler vingt personnes en même temps pour une promenade n'est pas facile. Et s'il y a des adversaires, alors cette procédure ressemble plus à une bataille. Vous pouvez comprendre l'enfant s'il est obligé de maintenir un certain régime pendant 10 heures par jour - c'est du vrai travail!
L'éducateur est comme un nouvel adulte exigeant. La meilleure issue pour les parents est de former l'autorité des éducateurs dans leur enfant. Expliquant l'importance de répondre aux demandes et aux instructions, une perception adéquate des éducatrices par les parents eux-mêmes facilitera l'adoption d'un nouvel adulte par le bébé.
Communication avec les pairs. Après avoir réuni divers enfants dans une petite pièce, vous ne devez pas vous attendre à une idylle dans leur relation. Ils se disputent et se réconcilient dix fois par jour. Des rires sans fin, des bourdonnements et des pleurnicheries fatigueront n'importe quel adulte. Il n'est pas étonnant que votre enfant veuille aussi se cacher dans un coin de la salle de jeux, histoire d'être seul avec lui-même.
Gâté et dégoûté. Les enfants d'aujourd'hui obtiennent souvent tout ce qu'ils demandent à leurs parents. Cela s'applique également à la nourriture, aux jouets et aux libertés de comportement. Un enfant ne peut pas avoir une telle liberté dans un jardin d'enfants. L'enfant peut aller à contrecœur à la maternelle si on lui demande de manger du porridge, de partager des jouets avec d'autres enfants et de ne pas courir dans le groupe.
Phobie sociale. Si, pendant un an ou plus, le bébé continue de gémir en se préparant à aller à la maternelle, ne parle pas des événements qui se déroulent avec lui à la maternelle. Il ignore la participation aux vacances et hésite à suivre les instructions du professeur. Peut-être qu'il veut souvent être seul et n'est pas très intéressé à communiquer avec ses pairs. Parmi ces enfants, des spécialistes curieux, concentrés et érudits dans leur domaine grandissent souvent.
