En eux-mêmes, les concepts de droite et de gauche sont assez difficiles à comprendre pour les enfants. L'enfant ne comprend pas tout de suite ce que c'est. Mais au moment où il entre à l'école, il a non seulement besoin de savoir où se trouvent la main droite et la main gauche, mais il doit lui-même être capable d'appliquer ces concepts. Sinon, il lui sera difficile de comprendre l'enseignant, ainsi que d'apprendre à lire et à écrire.
Connaître son propre corps
Pour un bambin, l'expression « aller à gauche » ne veut rien dire. Tout d'abord, il doit se rappeler où se trouvent les côtés droit et gauche sur l'exemple de son propre corps. Pour que votre enfant s'en souvienne plus facilement, vous pouvez, par exemple, attacher une ficelle autour du poignet de la main droite. Maintenant, le bébé aura un point de référence: là où est le fil, il y a la main droite. Essayez de donner à votre enfant des instructions dans le jeu et dans la vie aussi souvent que possible, en utilisant le concept de droit, tout en suggérant que c'est là que se trouve le fil. Par exemple, lorsque vous ferez un enfant, demandez-lui de bouger sa jambe droite.
Les tout premiers jeux de mémorisation des côtés du corps sont très simples: levez la main droite, fermez l'œil gauche, montrez l'oreille gauche, etc. Tout d'abord, le bébé doit montrer tout cela sur son corps. En effet, sur le corps d'une autre personne debout en face, droite et gauche sont inversées; il faudra beaucoup de temps à un bébé pour comprendre cela. Par conséquent, il est préférable de jouer à de tels jeux, debout à côté de l'enfant ou lui tournant le dos.
"Droite" et "gauche" comme mouvement dans la direction souhaitée
Pour un enfant un peu plus âgé, vous pouvez proposer des jeux plus complexes. Dans de tels jeux, il devra non seulement se rappeler où se trouvent la droite et la gauche, mais aussi se déplacer dans cette direction. Il est possible de combiner l'entraînement aux directions de mouvement et au comptage. Par exemple, vous pouvez demander à votre enfant de se retourner et/ou de faire un certain nombre de pas dans la direction souhaitée les yeux fermés. Ensuite, le gamin doit aussi deviner où il s'est retrouvé les yeux fermés. Ce jeu est idéal pour jouer avec un enfant d'environ trois ans. S'il ne connaît pas du tout le décompte, vous pouvez simplement lui demander: « tournez à gauche, marchez, marchez, tournez à droite », etc. Dans un tel jeu, l'enfant non seulement se souvient où se trouvent la droite et la gauche, mais apprend également à naviguer dans l'espace.
Orientation sur la feuille
Ce n'est qu'après que l'enfant a appris sur son propre corps, où se trouvent les côtés droit et gauche, que vous pouvez lui apprendre à naviguer sur un morceau de papier. Vous n'avez pas besoin de créer des jeux complexes et complexes. Juste au moment où l'enfant s'assoit pour dessiner, demandez-lui de dessiner quelque chose à droite ou à gauche de la feuille. Au début, il vaut mieux n'utiliser qu'un seul concept dans les instructions: "dessiner le soleil du côté droit". Ensuite, vous pouvez attacher les notions de haut/bas et donner des instructions plus complexes: "représenter l'herbe en bas à gauche de la feuille", par exemple. Vous pouvez acheter des cahiers spéciaux pour votre enfant. Choisissez celui qui convient à son âge. En eux, vous pouvez non seulement effectuer les tâches existantes, mais également créer les vôtres. Par exemple, demandez à peindre sur l'élément le plus à droite sur la feuille.
Pour faciliter la navigation de l'enfant sur la feuille, avant de commencer à dessiner, demandez-lui de mettre ses mains sur les bords de la feuille et rappelez-lui où se trouvent les mains droite et gauche. En même temps, laissez l'enfant deviner que le côté droit de la feuille est là où se trouve la main droite.
Dictée graphique
Une autre façon d'apprendre à droite et à gauche est la dictée graphique. Il est préférable de le passer avec un enfant de 5 à 7 ans. Il sera trop difficile pour un jeune enfant de faire la dictée.
L'essence de la dictée est que l'enfant doit tracer une ligne le long des cellules avec un stylo ou un feutre selon les instructions. Le résultat est un motif ou un motif. Tout d'abord, donnez à votre enfant des modèles très simples. Par exemple, 1 cellule vers le haut, 1 vers la droite, 1 vers le bas, 1 vers la droite, etc. Lorsque l'enfant comprend l'essence de ce qu'il doit faire, vous pouvez compliquer les instructions.
Avec l'aide de la dictée graphique, vous pouvez dessiner divers animaux, forteresses et tout ce que vous voulez. Vous pouvez trouver des dessins pour la dictée graphique dans des cahiers spéciaux pour la préparation scolaire ou créer vous-même. Il est important de toujours utiliser du papier à carreaux. La taille de la cellule dépend de l'âge de l'enfant: plus il est âgé, plus les cellules sont petites. Autre point fondamental: avant d'effectuer une dictée graphique, ne montrez pas à l'enfant le dessin qu'il devrait obtenir en conséquence.
