A l'âge de 4 à 6 ans, les enfants se posent la question: « Maman, vas-tu mourir ? Cela semble généralement soudain pour les adultes. Mais il est important à ce moment de ne pas s'embrouiller et de répondre correctement pour que l'enfant survive adéquatement à sa première crise existentielle.
Pourquoi l'enfant pose-t-il des questions sur la mort ?
Un enfant qui n'a pas atteint l'adolescence interroge ses parents sur la mort car pour la première fois, il est confronté à la certitude que tout le monde va mourir. Cela se produit généralement entre 4 et 6 ans. Tout événement peut être une cause de cette prise de conscience: la maladie d'une grand-mère, la mort d'un parent, un oiseau mort vu dans la rue, la conversation de quelqu'un sur la mort dans la rue, dans un jardin d'enfants.
Au moment où un enfant pose cette question, il sait déjà qu'il y a la mort, et il est effrayé par l'incertitude associée à ce fait. Il pose des questions pour savoir si ses parents vont mourir et s'il va mourir lui-même, pas pour obtenir une réponse directe et pour ne pas contrarier les parents. Son objectif est de retrouver chez les adultes le sentiment perdu de sécurité et de confiance en l'avenir, malgré le fait que tout le monde est mortel.
Comment un enfant peut-il répondre aux questions sur la mort ?
Tout d'abord, vous devez reconnaître le fait que tout le monde meurt. Vous ne devriez pas être intimidé par de telles questions et tromper l'enfant. Après tout, il sait déjà qu'il va mourir, mais ne sait pas ce que vous en pensez. Avec votre peur et votre refus de parler de ce sujet, vous ne donnez pas à l'enfant une compréhension de ce qu'il doit faire du fait de la mort, vous lui diffusez l'angoisse de la mort. Dans ce cas, la première crise existentielle ne sera pas vécue adéquatement et se reflétera dans les crises de l'âge suivant de l'enfant.
Deuxièmement, il est nécessaire d'offrir à l'enfant une vision du monde cohérente sur la mort.
Par exemple, si le christianisme est proche de vous, alors vous pouvez dire: "Oui, tout le monde mourra. Mais seuls nos corps sont mortels. L'âme est immortelle. Et, ayant quitté son corps terrestre, elle va au ciel vers Dieu, se réjouit là-bas et nous regarde d'en haut." Si vous êtes athée, votre réponse peut ressembler à ceci: « Oui, tout le monde mourra. Mais les gens sont vivants tant que leur souvenir est vivant. Écoutez, grand-père est mort, mais il y a moi, sa fille, et là c'est toi. Nous nous souvenons de lui et nous l'aimons. C'est pourquoi il est avec nous. Ou hier nous avons lu un livre: la personne qui l'a écrit est déjà morte. Mais ses paroles restent, dans lesquelles il continue de vivre. Nous les lisons et nous nous souvenons lui."
La tâche des parents est d'ancrer logiquement les connaissances sur la mort dans la vie de l'enfant, dans ses idées sur le monde. Comment cela sera fait n'a pas d'importance. L'essentiel est de faire savoir à l'enfant que:
- a) vous savez qu'il y a la mort;
- b) que vous le preniez calmement en raison de la façon dont, dans votre compréhension, le monde fonctionne.
Votre réponse suffira à votre enfant. Peut-être posera-t-il 1 à 2 questions de clarification, mais elles ne vous poseront pas de problème si vous avez choisi votre vision du monde.
Si vous répondez avec succès aux questions sur la mort, la première crise existentielle de la vie de l'enfant prendra fin. Il intégrera tous les autres cas de collision avec la mort dans la vision du monde que vous lui avez offerte. Cela se poursuivra jusqu'à l'adolescence. À l'adolescence, les questions sur la mort se posent sous un angle complètement différent et l'adolescent y cherchera des réponses consciemment et, très probablement, de manière indépendante.
