La famille jette les bases de la personnalité, c'est ici que l'enfant apprend à interagir avec les autres, s'imprègne des normes et règles sociales. À l'avenir, de nouveaux groupes sociaux significatifs apparaissent, mais les fondements que l'enfant a reçus dans la famille affecteront toute sa vie future.
Identification de la personnalité
En psychologie, il y a une séparation des concepts d'individu, de personnalité et d'individualité. Le fondateur de cette classification est A. N. Léontiev. Selon sa théorie, la personnalité est le sujet des relations sociales et de l'activité humaine consciente. Il s'ensuit que la formation de la personnalité est impossible en dehors du milieu social.
Influence familiale
L'institution de la famille est créditée du rôle principal dans la formation de la personnalité, car c'est elle qui est le premier groupe social avec lequel l'enfant rencontre. C'est ici que l'enfant reçoit les premières idées sur le monde et la société, fondement de tout développement humain ultérieur. L'importance de l'influence de la famille est renforcée par la forte dépendance affective et sociale des membres du groupe les uns envers les autres, ainsi que par la durée d'exposition; selon ces indicateurs, aucune autre institution de socialisation ne peut rivaliser avec la famille.
C'est la famille qui fixe les structures de base de la personnalité: le style des relations avec les autres, qu'il obtient en observant le comportement de ses parents. C'est l'exemple personnel des parents qui a le plus d'impact, pas les reproches et les remontrances. Grâce à l'interaction avec les adultes, l'enfant obtient les premières idées sur lui-même, c'est pourquoi l'attention et les soins sont si importants. Le manque d'amour parental peut conduire à des complexes à l'avenir. De plus, l'enfant de la famille se fait une idée de lui-même en tant que représentant du sexe féminin ou masculin, apprend à ajuster son comportement en fonction de ces idées. Des valeurs morales se forment, l'enfant apprend ce qui est "bien" et "mauvais". Grâce à la communication avec les parents, l'enfant forme des sens à la vie, ainsi que des aspirations et des idéaux, acquiert un sentiment de connexion entre les générations, apprend à se percevoir comme faisant partie d'un groupe, formant ainsi un sentiment d'appartenance.
Mais l'acquisition la plus importante est que l'enfant apprenne à communiquer. Sur la base de ses opinions et de ses attitudes, il forme un style de communication, apprend à interagir avec les gens qui l'entourent. L'accompagnement des adultes est ici d'une grande importance, il permet à l'enfant de ne pas s'isoler dans les échecs, mais de faire de nouvelles tentatives.
Cependant, la famille n'aura pas une influence décisive tout au long de la vie d'une personne. En psychologie, il est généralement admis qu'avec l'admission à l'école, une nouvelle institution de socialisation apparaît dans la vie d'un enfant. Maintenant, l'enseignant et les pairs auront un grand impact. Plus tard dans la vie, de nouveaux groupes sociaux significatifs apparaîtront, cependant, à l'âge de 7 ans, l'enfant a déjà posé les bases de la personnalité, ce qui signifie que seule la correction du comportement peut être effectuée plus loin, donc, selon la force d'influence et influence, c'est la famille qui est la principale dans le développement de la personnalité.
