De nombreux parents doivent faire face à des défauts d'élocution chez leurs enfants qui ne peuvent pas prononcer les lettres "L" ou "R". Parfois, il peut s'agir d'autres sons, par exemple "B". Et si l'enfant, en principe, le prononce, mais de manière incorrecte (touchant la lèvre supérieure avec la langue au moment de prononcer le son), cela se corrige facilement par des exercices simples visant à la formation de ce son.
Instructions
Étape 1
Pré-travail avec les enfants sur la prononciation des syllabes à l'aide du son « B » et des voyelles: BA, BY, BU, BO, BI. Répétez chaque syllabe plusieurs fois.
Étape 2
Si l'enfant confond ou étouffe les consonnes vocales (par exemple, au lieu de "B" dit "P"), essayez de répéter avec lui les mots dans lesquels la lettre "B" est au milieu du mot (sanglier, clôture, chien). Dans le même temps, s'assurer que son appareil d'articulation est pleinement impliqué dans le travail sur la formation du son désiré.
Étape 3
La méthode d'utilisation de virelangues a un bon effet pour renforcer la prononciation du son "B". Par exemple: "Le taureau est émoussé… le taureau avait une lèvre blanche terne". L'essentiel n'est pas la vitesse, mais la qualité des sons prononcés.
Étape 4
Demandez à votre enfant de dire quelques quatrains à voix haute et faites-lui battre des mains lorsqu'il entend le son B. »
Étape 5
Il faut que l'enfant reprenne les mots jusqu'à la première syllabe: BA –ton, –gazh, –ans…. BU –ket, –maga et ainsi de suite.
Étape 6
L'enfant doit terminer l'exercice: écouter, mémoriser puis répéter les syllabes: py-py-would, pa-ba-ba, po-bo-po, boo-poo-boo, bi-pi-bi, ba-pa- ba-pa, p-by-pya, be-pe-be,.
Étape 7
Dans la tâche suivante, vous devez lui demander de remplacer le son « P » par le son « B » en syllabes: pa, apo, po, pu, upy, pykh, pe.
Étape 8
Invitez maintenant votre enfant à effectuer un exercice dans lequel vous devez remplacer le son "P" par "B" dans les mots, par exemple, rein (tonneau), bâton (?), Constipation (?) Et ….
Étape 9
Demandez-leur de faire la tâche suivante: Les gars, écoutez tous les poèmes et ajoutez le mot manquant à la comptine.
Une fois au théâtre pour le ballet
Papa nous a acheté… (billet).
Vova Mirkin est très heureuse
Il a un aîné …. (frère).
Dans cette rivière tôt le matin
Deux… (béliers) se sont noyés.
Notre Tanya est bruyante … (pleurant), Lâché une balle dans la rivière.
