Il semble que jusqu'à récemment, vous étiez touché par les premiers mots de vos miettes, et aujourd'hui, lorsque vous essayez de faire quelque chose pour lui, il dit fièrement "Moi moi-même!". Et ce ne sont pas seulement les publicités qu'il a vues à la télévision. Il réveille le désir d'être adulte et indépendant.
Il y a bien sûr les situations inverses, lorsque vous êtes pressé quelque part et que vous dites avec insistance « habillez-vous ! ». A ce moment, l'enfant commence à être capricieux et demande de l'aide, et il n'est plus question d'indépendance. Dans de telles questions, vous devez adhérer au juste milieu et par votre propre exemple, sans pression, aider l'enfant à devenir indépendant.
Bébé 3 ans
L'étape la plus importante dans le développement d'un enfant est considérée comme l'âge de un à trois ans. Les experts appellent cette période "la croissance psychologique de la naissance à l'âge adulte". Après tout, en quelques années seulement, l'enfant sait déjà comment manger, commence à prendre soin de lui, devient plus précis.
De l'impuissance totale dans la petite enfance, en un an et demi, il parcourt le chemin du développement et maintenant il marche avec confiance, essaie de manger, de boire, de mettre des chaussures et de s'habiller tout seul. A deux ans, il fait tout cela plus habilement: il déboutonne sa veste, utilise une cuillère et une tasse, se lave et s'essuie les mains. À trois ans, le bébé cherche déjà à aider sa mère: il jette les ordures dans un conteneur, met la table, sait fermer boutons et fermetures éclair, se brosse les dents et se dirige vers la marmite sous la surveillance d'adultes.
Compréhension du monde environnant
Bien entendu, toutes ces compétences n'apparaissent pas d'elles-mêmes. Tout ce qu'un enfant peut faire, il l'apprend des adultes. Et ce serait une erreur de penser que l'enfant apprend tout lui-même. Il se contente d'observer attentivement les adultes, et découvre à quoi servent ces ou ces objets. Pour un enfant, les adultes sont un modèle, manipulant habilement des choses complètement différentes.
Il est important pour une miette qu'ils lui montrent non seulement comment et quoi faire, mais aussi l'aident à le comprendre, l'encourageant et le félicitant pour ses succès.
À cet âge, les enfants ont encore une motricité fine et une coordination peu développées, alors il renverse la vaisselle, se salit. Et vous n'avez pas besoin d'être en colère à ce sujet. Mieux vaut réconforter tendrement le bébé en lui disant que la prochaine fois tout ira bien.
Il y a des moments où un enfant sait faire beaucoup de choses par lui-même, mais ne le veut pas. Afin de comprendre la raison, vous devez découvrir ce qui le pousse exactement à se comporter de cette façon. Peut-être que les vêtements qu'ils lui ont donnés n'aiment pas, ou qu'il est fatigué, ou peut-être qu'il essaie juste d'attirer l'attention sur lui. Mais vous ne pouvez pas forcer un enfant à faire quelque chose. Donc encore plus vous pouvez décourager le désir d'indépendance.
Vous devez constamment parler avec le bébé, montrer le but de divers objets, expliquer vos actions. Par exemple, pour apprendre à un enfant à se brosser les dents, une mère doit réciter chaque action: « Nous prenons une brosse, y pressons de la pâte et frottons doucement trois dents avec. Droite. On se rince la bouche, on se brosse et on se sèche avec une serviette. Bonne fille! De la même manière, d'autres actions sont commentées, et de nombreuses fois pour que l'enfant s'en souvienne.
Nous faisons le ménage
Avant de commencer le nettoyage, vous devez déterminer le territoire dont l'enfant sera le propriétaire. Une pièce séparée convient pour cela. Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant que les jouets doivent être dans la chambre des enfants et non traîner dans tout l'appartement. Mais vous devez demander à retirer les jouets gentiment, ou mieux, de manière ludique. Les parents devraient, dans un premier temps, faire le ménage des jouets avec leur enfant, tout en disant toujours où mettre quel jouet. Et assurez-vous de louer pour la répétition correcte de leurs actions. Très bientôt, l'enfant nettoiera et rangera tous ses jouets tout seul sans rappels inutiles. Vous pouvez transformer le nettoyage en un rituel en conduisant toutes les voitures dans le "garage" avant d'aller vous coucher et de mettre tous les ours au lit. Il est important d'indiquer la nécessité de nettoyer afin que l'enfant sache que dans une pièce non nettoyée, les parents ne lui liront pas de contes de fées ou ne dessineront pas avec lui. Encore une fois, cela ne devrait pas être exigé dans un ultimatum, sinon l'enfant décidera que l'amour parental doit être gagné.
Le plus souvent, pour calmer leur système nerveux, de nombreuses mamans et papas préfèrent nettoyer eux-mêmes les jouets. Cela ne peut pas être fait, car ce comportement donne à l'enfant une raison de résister et de résister à la prochaine demande de nettoyage.
Nous nous mangeons
Si l'enfant sait déjà tenir une cuillère, il est temps de lui apprendre à s'en servir régulièrement. Bien sûr, il ne pourra pas le manger tout de suite. Il va se salir, retournez la cuillère sans atteindre sa bouche. Vous ne devriez pas vous inquiéter et être nerveux à ce sujet. Vous devez être patient et attacher un tablier ou un bavoir pour le bébé.
Pour que l'enfant ne reste pas affamé après une telle tétée, la mère doit l'aider, mais pour cela, utilisez une deuxième cuillère séparée. Et il faut dire à l'enfant à quel point il est intelligent et à quel point il est bon. Il est important de ne pas gronder l'enfant pour ses erreurs et d'être sérieux quant à la façon dont il mange, puis il apprendra très rapidement.
Sur la marmite
Pour apprendre à un enfant à aller au pot, vous devez d'abord vous occuper du pot lui-même. Vous devez choisir un pot confortable qui ne ressemblera pas à un jouet, sinon l'enfant sera distrait de l'activité principale et s'adonnera à s'asseoir dessus.
La dépendance se produira progressivement, vous devez donc essayer de mettre le bébé sur le pot à temps, dès que cela est nécessaire. Mais cela ne peut pas être fait par la force, sinon l'enfant commencera à associer le pot à quelque chose de mal et il sera très difficile de lui apprendre.
Certains enfants s'assoient sur le pot pendant un moment, puis se lèvent et font pipi près de lui. Ne soyez pas en colère. L'enfant ne comprend tout simplement pas encore ce qu'on attend de lui.
Chaque fois que vous trouvez un pantalon mouillé, assurez-vous d'expliquer au bébé que vous devez écrire dans le pot. Tout en montrant à votre enfant comment utiliser correctement le petit pot, commentez: « Faisons attention à la culotte, culotte. Nous nous asseyons sur le pot et écrivons. On se lève, on s'habille. Quel brave garçon tu es ! Et quand il comprendra ce qu'ils veulent de lui, il s'assiéra lui-même, si nécessaire, dans la marmite ou en parlera à sa mère. Déjà à l'âge de trois ans, un enfant peut apprendre la propreté à l'aide d'un siège enfant spécial.
S'habiller
Les parents doivent montrer à leur tout-petit comment s'habiller correctement. Dans ce cas, vous devez prononcer toute la séquence et assurez-vous de féliciter pour les actions correctes.
Il est important d'y prêter plus d'attention au départ, car la reconversion sera beaucoup plus difficile.
Pour commencer à apprendre, choisissez des choses que le bébé aime, afin qu'il apprécie le processus.
Il ne faut pas oublier que l'habillage prendra beaucoup de temps, donc si vous êtes pressé, il est préférable d'habiller votre enfant vous-même. Sinon, en pressant et en vous dépêchant, vous ruinez son humeur et votre humeur. Il faut apprendre à s'habiller lentement, dans une ambiance détendue, tout en aidant et en guidant l'enfant.
La chose la plus importante que les parents doivent comprendre est que toute formation doit être effectuée de manière cohérente, en essayant de ne pas aller trop loin et de ne pas abandonner. Ensuite, vous obtiendrez progressivement de bons résultats ensemble.
