L'apprentissage d'une langue étrangère n'est pas seulement un hommage à la mode, mais un processus d'acquisition de connaissances vitales dans la société moderne qui évolue vers une mondialisation universelle. C'est pourquoi de nombreux parents s'efforcent d'éduquer leur enfant en tant que polyglotte.
Le processus d'apprentissage devrait commencer lorsque l'enfant a 2-3 ans. C'est bien si vous connaissez vous-même la langue et pouvez l'enseigner à votre enfant. Et sinon, cela vaut la peine d'engager une nounou qui parlerait à l'enfant exclusivement dans une langue étrangère. Dans le processus de communication, l'enfant parlera facilement et naturellement une langue étrangère, la percevant comme une nécessité vitale. En outre, une alternative peut être des centres linguistiques spéciaux pour les plus jeunes étudiants. En eux, les enfants sont enseignés de manière ludique. Il faut que le professeur soit un vrai locuteur natif qui ait une formation professionnelle et sache trouver une approche à de si jeunes élèves. Grâce aux jeux et à la communication en direct, l'enfant intégrera rapidement le processus d'apprentissage. Veuillez noter qu'il n'y a pas plus de cinq enfants dans le groupe linguistique. Pour un apprentissage réussi des langues, les cours dans ces centres linguistiques doivent avoir lieu au moins trois fois par semaine.
Les parents peuvent commencer à enseigner à leur enfant par eux-mêmes. Pour ce faire, vous devez connaître la langue au moins au niveau du programme scolaire et avoir la prononciation correcte. Un enfant de 2-3 ans est très curieux et curieux, il s'intéresse aux nouveaux jeux et au plaisir, ce qui signifie qu'il sera intéressant pour l'enfant de chanter des chansons avec vous, d'étudier des poèmes simples et de jouer des scènes de théâtre.. L'enfant se souviendra mieux d'une langue étrangère s'il l'entend au moins occasionnellement. Vous pouvez activer alternativement les dessins animés pour enfants dans différentes langues (en langue maternelle et étrangère) afin que l'enfant puisse les comparer entre eux. Il est important d'inclure des éléments du jeu dans le processus d'apprentissage. De nos jours, il existe de nombreux programmes informatiques pour les jeunes polyglottes.
C'est une bonne pratique d'entourer votre tout-petit d'informations visuelles: dessinez une affiche, achetez des blocs de mots, découpez de grandes lettres colorées. Chanter des chansons ensemble, lire des contes de fées avec des explications étrangères, mentionner des mots ou des noms étrangers tout en jouant - il existe de nombreuses options pour apprendre une deuxième langue. Mais n'en faites pas trop. Sinon, l'enfant va vite s'ennuyer et il ne voudra rien apprendre.
Il convient d'introduire la deuxième langue étrangère en 1, 5-2 ans. Auparavant, cela ne vaut pas la peine de le faire, car l'enfant peut être confus au sujet de ce qu'il a déjà appris. Il est important d'immerger progressivement les enfants dans cet environnement encore totalement inconnu.
Si un enfant refuse d'apprendre une langue étrangère, ne le lui imposez pas. Après quelques semaines, essayez d'offrir à votre bébé une méthode d'enseignement différente.
