L'expérimentation est la principale méthode d'acquisition de connaissances en psychologie. Elle consiste à créer une situation expérimentale afin d'étudier un phénomène particulier.
Instructions
Étape 1
Contrairement à l'observation, l'expérimentateur est activement impliqué dans la recherche. Il crée certaines conditions dans lesquelles le phénomène à l'étude se manifestera le plus vivement. La manipulation de divers facteurs au cours de l'expérience vise à suivre les changements en cours dans le comportement de l'objet de recherche. A l'aide d'une expérience, on peut constater la présence ou l'absence de relations de cause à effet.
Étape 2
Selon le mode d'organisation, on distingue les expériences de laboratoire et naturelles. Pour une expérience en laboratoire, toutes les conditions sont complètement créées artificiellement, un équipement spécial est généralement utilisé. L'objet de la recherche est souvent les processus mentaux, tels que les sensations, la perception. Une expérience en laboratoire suppose le strict respect de toutes les conditions, en minimisant l'influence des variables secondaires.
Étape 3
Le résultat d'une expérience en laboratoire est une donnée scientifique solide. Cependant, beaucoup ne reconnaissent pas l'objectivité des données ainsi obtenues, parlant de l'inadéquation des conditions de laboratoire à la vie. Ce moment rend l'expérience de laboratoire de moins en moins populaire, de même que la pénibilité de sa conduite.
Étape 4
L'expérimentation naturelle ne nécessite pas tant de restrictions, elle est réalisée dans le contexte de la vie réelle. Les sujets ne sont pas toujours conscients du déroulement de l'expérience pour exclure les comportements socialement désirables. Les inconvénients sont la complexité du contrôle et la possibilité d'influences imprévisibles de variables extérieures.
Étape 5
Par la nature de l'influence sur le sujet, on distingue les expériences vérificatrices et formatrices. Dans le second cas, les sujets développent certaines propriétés au cours de l'expérience. Dans le premier, l'état initial de l'objet est diagnostiqué.
Étape 6
Les variables d'une expérience peuvent être dépendantes, indépendantes et facultatives. Les variables indépendantes peuvent être modifiées par l'expérimentateur, tandis que les variables dépendantes changent après les variables indépendantes. Par exemple, la présence d'un étranger lors d'une expérience entraîne des changements dans le comportement du sujet.
Étape 7
Variables supplémentaires - stimulation du sujet, y compris des facteurs externes et internes. L'expérimentateur essaie de garder ces variables au minimum, assurant la pureté de l'expérience. Une expérience est considérée comme idéale dans laquelle seule la variable indépendante change. La personne dépendante est contrôlée et toutes les influences supplémentaires sont exclues.
