Grudnichkov est considéré comme âgé de 4 mois à un an. Pendant cette période, il y a un développement rapide de la physiologie et du développement intellectuel de l'enfant. Jusqu'à un an, le bébé apprend à reconnaître les visages et les objets familiers, à distinguer les sons et acquiert des compétences de base en matière d'hygiène. À cet âge, le monde environnant de l'enfant est limité par ses proches. L'enfant apprend le monde par la communication avec les parents. L'une des méthodes de développement est le jeu.
Instructions
Étape 1
Au cours des premiers mois de la vie d'un enfant, les jeux avec lui se réduisent à divers contacts tactiles lors des procédures d'hygiène - un sentiment de proximité avec un être cher est important pour un enfant. Mais déjà à cet âge il sait distinguer les sons rythmiques mélodieux des berceuses, comptines, blagues. La connaissance de la langue maternelle à ce niveau développe un sens de la langue, qui peut déjà être considéré comme le début de l'apprentissage de la lecture.
Étape 2
Les hochets traditionnels à l'âge de 3-4 mois, suspendus au-dessus du berceau du bébé, démontreront à l'enfant l'existence de différentes formes et sons. Les premiers jouets donnent l'expérience naal de former leur propre vision du monde, sans rapport avec l'administration des besoins naturels, et stimulent le développement de l'activité mentale. Maman peut organiser un jeu avec le bébé en lui montrant des hochets de différentes formes et en démontrant les différences de son. À un âge légèrement plus avancé, lorsque l'enfant commence à s'asseoir, avec les mêmes hochets qui lui sont devenus familiers, vous pouvez commencer un nouveau jeu. Attachez un ruban brillant au hochet, déplacez le jouet à une distance suffisante pour que l'enfant ne puisse pas l'atteindre avec la poignée, mais placez le ruban dans la zone d'accès. Un enfant de moins de six mois pourra deviner ce qu'il faut tirer sur le ruban pour rapprocher le jouet de lui.
Étape 3
Le jouet peut être caché devant l'enfant sous un objet sphérique brillant - l'enfant doit deviner que pour obtenir le jouet, il doit supprimer l'obstacle. Dans le même jeu, il apprend les propriétés des objets à investir les uns dans les autres, les compétences peuvent être consolidées à l'aide de pyramides spéciales en forme de coupes. La disparition d'objets et leur apparition soudaine intéressent l'enfant, et il sera encore plus intéressant d'observer la disparition et l'apparition de la mère. Un jeu de cache-cache simple, lorsque la mère disparaît du champ de vision de l'enfant, puis apparaît avec un sourire joyeux, donnera les premières compétences d'indépendance. L'enfant est laissé seul un instant, puis l'apparence heureuse de la mère montre que tout est en ordre, que la mère n'est allée nulle part.
Étape 4
Nécessairement besoin de jeux tactiles avec les doigts de bébé. Le jeu classique - "pie à flancs blancs, bouillie cuite, nourrit les enfants". En massant ses doigts, la mère non seulement divertit l'enfant, mais stimule également les terminaisons nerveuses, développe la motricité fine. Tout cela contribue à la formation et à l'amélioration du centre de la parole du cerveau.
Étape 5
Naturellement, tout le plaisir doit être accompagné d'une communication avec le bébé. Le jeu à cet âge est perçu par l'enfant dans un complexe, de sorte que les blagues et les comptines feront partie du jeu. Aussi, pour l'enfant, il est important non seulement la présence d'un proche dans le jeu, mais sa complicité, le bébé doit être convaincu que la maman n'est pas moins intéressée par le jeu.
