Lorsque les enfants sont jeunes, ils sont désireux d'aider leurs parents à la maison, mais ils refusent souvent une telle aide. Un enfant de cet âge fait tout maladroitement, il est donc beaucoup plus facile pour les adultes de faire le travail eux-mêmes. Et puis ils commencent à se demander quand un fils ou une fille adulte ne veut pas faire les tâches ménagères.
Instructions
Étape 1
Il est nécessaire d'apprendre à un enfant à faire le ménage dès la petite enfance. Dès qu'un enfant de trois ans prend un balai et une pelle et commence à balayer lui-même les ordures, c'est le premier signe que l'enfant est prêt à aider ses parents. Il faut lui apprendre patiemment cette aide sur les matières les plus élémentaires. Les enfants de cet âge veulent vraiment être utiles, veulent être félicités, rêvent sincèrement de faire quelque chose d'agréable pour leurs parents. Et même s'ils sont toujours gênés, ils peuvent casser une assiette ou faire encore plus de dégâts, mais une telle aide ne peut être rejetée, vous ne pouvez pas envoyer un enfant jouer à la crèche et abandonner son entreprise.
Étape 2
Apprenez à remercier votre enfant pour toute activité utile. Il n'y a pas de plus grande récompense pour les enfants que de voir les yeux étonnés de leur mère, son sourire joyeux. Ainsi, les enfants de 4 à 5 ans aiment réserver d'agréables surprises à leurs parents. Par exemple, ils disent qu'ils ont éparpillé des choses, maman vient dans la pièce en pensant au nettoyage - et il y a de la propreté. C'est une grande et agréable surprise pour elle. Même pour la plus petite aide, vous devez remercier l'enfant comme s'il faisait un excellent travail. C'est cette gratitude et cette joie des parents qui donnent à l'enfant la compréhension que les tâches ménagères sont bénéfiques, qu'il aide les parents et fait la vraie chose.
Étape 3
Donner le bon exemple. Les enfants apprennent du comportement de leurs parents - il n'y a pas encore d'autres enseignants dans leur environnement. Par conséquent, si les parents eux-mêmes sont très consciencieux pour nettoyer, le faire régulièrement, répartir les responsabilités et s'entraider, alors les enfants rejoindront le travail commun. Si les parents ne leur interdisent pas de le faire très tôt, ils ne disent pas qu'il est trop tôt pour que l'enfant fasse le ménage, alors quand ils seront grands, les enfants ne se poseront même pas de questions sur les raisons pour lesquelles il doit faire quelque chose dans la maison. Toutes les responsabilités seront perçues comme quelque chose de naturel et de familier.
Étape 4
Attribuez uniquement des tâches utiles. Si un enfant d'une famille apprend à travailler juste pour ne pas déconner, cela n'aura que peu de sens. Quand un enfant sait que la femme de ménage met les choses en ordre dans toutes les pièces et seulement dans la sienne, il doit tout faire lui-même - l'enfant percevra ce travail comme une injustice et le fera donc sans grand enthousiasme. Seulement dans une famille dans laquelle les parents perçoivent le travail et les responsabilités autour de la maison comme quelque chose d'utile et de nécessaire, et d'ailleurs, pas si difficile, les enfants penseront et traiteront les travaux ménagers de la même manière.
Étape 5
Répartissez les responsabilités honnêtement, n'oubliez pas l'âge. Les jeunes enfants ont encore du mal à effectuer de nombreux types de tâches ménagères, comme faire la vaisselle ou couper le pain. Mais ils disposeront volontiers les couverts sur la table, pourront ranger les assiettes, balayer et mettre les jouets à leur place. Il faut donc lui confier des tâches réalisables et ne pas les faire pour l'enfant, même si quelque chose ne fonctionne pas pour lui. De plus, vous ne pouvez pas gronder un enfant ou l'accuser de ne pouvoir rien faire normalement. Un mot imprudent peut décourager un enfant d'aider ses parents.
Étape 6
Donnez aux enfants des instructions claires et précises. Vous ne pouvez pas simplement dire à votre enfant de nettoyer la pièce. Peut-être, à son avis, il y a déjà de l'ordre. Et l'uniforme scolaire tient en place, même si cet endroit est une chaise, et les jouets sont rangés dans l'ordre, pour rien sur le sol. Vous devez dire à l'enfant ce qui ne va pas exactement et comment y remédier.
Étape 7
Même une affaire aussi sérieuse que le nettoyage peut être transformée en un jeu et des responsabilités désagréables peuvent être égayées. Laissez les enfants s'affronter ou accomplir certaines de vos tâches sous la forme d'une quête pour trouver des trésors ou sauver un jouet de la captivité. Vous pouvez proposer de nombreuses variantes de ces jeux, ce qui apportera beaucoup de plaisir aux parents et aux enfants. Mais ce que vous ne pouvez certainement pas faire, c'est transformer les tâches ménagères en punition ou les appliquer de cette manière. Ensuite, l'enfant ne pourra certainement pas les percevoir comme quelque chose de familier et de nécessaire.
