De nombreux parents sont sensibles aux compétences de leur bébé. Mais le manque de compétence qu'un pair de l'enfant possède n'est pas un motif de frustration. Chaque enfant est unique, ne prenez pas la description des compétences de l'âge comme une « norme de qualité ».
Instructions
Étape 1
À l'âge de deux ans, les garçons atteignent une hauteur de 83 à 93 cm et les filles de 80 à 90 cm. Les muscles et les os de l'enfant sont déjà suffisamment forts. Il marche vite, court, saute et sait même descendre, monter les escaliers. À cet âge, l'enfant aime les jeux de balle actifs, la danse au son de la musique et le cyclisme. Offrez à votre enfant bien-aimé plus d'espace. Si cela n'est pas possible dans un petit appartement, essayez de marcher plus souvent.
Étape 2
En effectuant certaines actions, l'enfant est heureux si les adultes le félicitent. En cas de tentative infructueuse, il fronce les sourcils, montre son mécontentement. À cet âge, l'entêtement de caractère se manifeste: le bébé insiste tout seul, exige de satisfaire son désir. En cas de refus, il peut commencer à agir, hystérique. Un enfant de deux ans éprouve de la joie lorsqu'il communique avec des personnes familières, regarde dans les yeux, essaie de jeter un coup d'œil. L'apparence d'un étranger est perçue avec prudence, de nombreux enfants se cachent derrière leurs parents.
Étape 3
Un bambin de deux ans sait tenir un crayon, dessine les premiers tableaux. Il commence à comprendre le volume et la forme des figures, peut, après un exemple, remonter la matriochka et la pyramide. De nombreux enfants distinguent les couleurs, peuvent montrer la bonne option après l'avoir dit à voix haute. En outre, l'enfant comprend le sens des mots "lourd", "léger", "dur", "doux", "chaud", "froid".
Étape 4
Le développement de l'enfant vous permet d'effectuer trois actions consécutives sur demande, par exemple, prendre, apporter, mettre. L'enfant comprend des histoires courtes et répond volontiers aux questions: comment il a passé le temps, comment il se sent, etc. Le vocabulaire des enfants se compose de 100 à 200 mots. Cependant, dans une conversation, l'enfant opère avec des phrases courtes composées de deux ou trois mots. Un bébé de deux ans comprend ce qui est bien et mal, fait preuve de compassion et de pitié pour les gens, essaie de calmer un être cher s'il souffre.
Étape 5
Deux ans est l'âge auquel les enfants commencent à apprendre à s'habiller de façon autonome. Ils enfilent leurs chaussettes, essaient de nouer leurs lacets. De nombreux enfants utilisent déjà le pot avec confiance, contrôlant leurs besoins. Un bébé de deux ans tient une cuillère avec confiance et mange avec précaution, sait se laver et se laver les mains. À cet âge, le bébé essaie d'aider les parents à ranger, faire la vaisselle, etc.
Étape 6
Les compétences standard pour un enfant de deux ans incluent la cause et l'effet (la bouilloire est chaude parce qu'elle était sur la cuisinière), les analogies (puisque la bouilloire est chaude, la casserole est également sur la cuisinière). L'enfant commence à explorer plus attentivement de nouveaux objets, il se rend compte que cela peut être dangereux.
