La capacité de travailler avec les mains, ou la motricité fine, est l'une des qualités les plus importantes qui doivent être développées chez un enfant de moins de 7 ans. Le développement de cette qualité est étroitement lié au niveau de formation d'autres qualités d'un enfant d'âge préscolaire, telles que les capacités cognitives, la mémoire, la pensée, la parole, l'orientation dans l'espace. Et, bien sûr, le degré de capacité à travailler avec les mains détermine en grande partie la préparation à l'école d'un futur élève de première année, le succès de sa maîtrise supplémentaire des compétences en écriture.
Il existe une grande variété de méthodes pour développer la motricité fine chez les bébés.
Gymnastique des doigts. Il est demandé à l'enfant de représenter divers objets et mouvements à l'aide des doigts, de déplacer et d'écarter les doigts alternativement de la main gauche et de la main droite, et également en même temps.
Exercices de logorythmie - mouvements actifs des doigts conformément au rythme défini par un adulte à l'aide de poèmes ou de chansons spéciaux.
Jeux de théâtre au doigt. Les mini-performances aideront non seulement à améliorer la motricité fine, mais contribueront également au développement de la parole et du niveau d'imagination du bébé.
Effectuer une variété de mouvements avec des objets à l'aide de vos doigts. Cela peut être de rouler un crayon, des noix ou une petite balle, de déplacer des bâtons de comptage, de saisir des objets avec des pincettes ou des pinces à linge, de jouer avec des laçages, des perles, des perles. Techniques d'art-thérapie, ou peinture au doigt. Disposition des motifs de la mosaïque. Modélisation de compositions, figures en pâte à modeler, sable cinétique ou pâte à sel.
Des jeux avec du papier, par exemple, le plier ou le rouler en boule, jouer aux "boules de neige", faire des applications "déchirées".
Jeux avec des céréales. Vous pouvez proposer au bébé de verser les céréales d'un récipient à un autre, de les trier par type, de disposer diverses images des céréales.
Actions avec boutons: ils peuvent être attachés, déboutonnés, enfilés sur des rubans et des lacets, disposés diverses compositions.
De plus, les parents ne doivent pas oublier. Grimper et se suspendre (par exemple, sur le mur suédois) créent des conditions pour renforcer les paumes et les doigts du bébé et développer la force des mains.
Ainsi, les parents peuvent transformer la tâche la plus importante de développer la motricité fine en un jeu facile et détendu. L'essentiel est de ne pas oublier la régularité et la systématicité des exercices, surtout si le bébé ne fréquente pas la maternelle.
