Comme il existe de nombreuses variations dans la gravité de l'autisme en science, il est très difficile d'identifier les symptômes bénins. Cela est particulièrement vrai pour la petite enfance, lorsque les manifestations de la maladie peuvent être confondues avec une caractéristique naturelle du développement du bébé. Et pourtant, les experts connaissent ces points précieux auxquels les parents devraient prêter attention en premier lieu.
Maladie ou négligence sociale
Bien que la première étude d'une maladie telle que l'autisme ait été sérieusement entreprise par des scientifiques au 18ème siècle, on pense qu'elle existe exactement aussi longtemps que l'humanité elle-même. Et pourtant, le verdict final n'a pas encore été rendu - quelle est la cause du trouble du spectre autistique. Pendant longtemps, on a cru que l'autisme n'était pas une maladie indépendante, mais la conséquence d'une atmosphère familiale dysfonctionnelle et d'une mauvaise éducation.
L'attitude prétendument cruelle ou indifférente des proches de l'enfant conduit à ce qu'il « se replie sur lui-même ». Avec cette hypothèse, il s'avère que l'autisme se développe progressivement au fil du temps. Après tout, avec une certaine éducation, il est impossible d'influencer instantanément le caractère et le comportement d'une personne. Si cela était vrai, il serait alors possible de corriger la situation de la même manière en changeant les approches de l'éducation.
Cependant, tout n'est pas si simple. Aujourd'hui, il est scientifiquement prouvé que l'autisme provoque des troubles cérébraux. De plus, ces échecs surviennent au stade du développement embryonnaire. Comme le montre la pratique médicale, un enfant présentant des signes d'autisme peut naître à la fois dans une famille aisée à tous égards, et dans une famille socialement défavorisée.
La maladie ne choisit ni la race ni le sexe. Il faut seulement noter que les garçons sont plus sensibles à l'autisme. Le rapport est d'environ 4: 1. Les raisons de la formation de l'autisme sont:
- fond hormonal instable;
- prédisposition génétique;
- infection ou autres pathologies pendant la grossesse;
- les conséquences de la vaccination;
- accouchement tardif, etc.
Statistiques sur l'autisme chez les enfants
Je dois dire qu'aucune des hypothèses ci-dessus n'est confirmée comme la seule vraie. Malheureusement, en Russie, il n'y a pas de statistiques sur la naissance d'enfants autistes, mais les données à l'échelle mondiale indiquent une croissance annuelle stable. En effet, au cours de la dernière décennie, le nombre de nouveau-nés atteints de troubles du spectre autistique dans le monde a considérablement augmenté.
En 1995, il y avait 1 cas sur 50 000 dans le monde, et en 2017 c'était déjà 1 sur 50. Il est possible que la croissance enregistrée par les statistiques ne soit rien de plus qu'un changement dans les approches scientifiques de la classification de la maladie. C'est-à-dire que si auparavant certains signes n'étaient pas pris en compte par la médecine, mais étaient considérés comme un comportement étrange, aujourd'hui c'est déjà un diagnostic. Reconnaître l'autisme léger et vrai, même chez un adulte, n'est pas toujours facile.
Les complexités de la symptomatologie précoce de l'autisme
L'autisme n'étant pas un handicap physique, il est impossible de le reconnaître par des signes extérieurs, sans compter le comportement. Une autre chose est lorsque l'autisme s'accompagne d'autres symptômes physiques: paralysie cérébrale, épilepsie, syndrome du côlon irritable, immunité altérée. Ensuite, les médecins commencent à rechercher l'autisme chez l'enfant.
Extérieurement, les enfants sont "Autyata" ", au contraire, ils sont beaux, grands et rouges. Parfois, il n'est pas immédiatement possible de comprendre par leur comportement, car l'atticisme n'est pas une démence. Après tout, une partie insignifiante du cerveau peut le boîtier sur lui-même est une charge lourde et se développe doublement.
Un enfant peut être complètement impuissant dans la société, mais seul pour écrire de la poésie brillante, peindre des tableaux, inventer, montrer des capacités uniques en mathématiques. Mais souvent, ces capacités sont unilatérales. Si vous corrigez votre comportement en temps opportun, adaptez un tel autiste aux réalités de la vie, il réussira assez bien dans son domaine.
Dans toute sa splendeur, la maladie peut être observée à l'âge de 3 ans, lorsque l'enfant peut déjà être testé pour des fonctions psychomotrices altérées, pour le développement de la parole. Jusqu'à cet âge, tout est un peu plus compliqué. Et pourtant, les experts disent cela même à 8-10 mois donne les premiers signaux. Il n'exprime pratiquement pas d'émotions.
Un tel enfant ne réagit pas correctement à une lumière vive, à un jouet brillant ou au crépitement bruyant d'un hochet. Parfois, les parents sont même obligés d'aller voir un spécialiste pour vérifier la vue et l'ouïe du bébé. Mais tout cela est une manifestation de l'autisme ou, comme l'appellent les experts, "l'imitation de la surdité".
Le symptôme le plus frappant de l'autisme infantile dans la petite enfance est la peur du contact tactile. Si un enfant ordinaire tend la main à ses parents, se calme lorsqu'il est pris dans ses bras, pressé contre lui-même, "pressé", alors la personne autiste a peur de toucher, se met à pleurer. Il ne focalise même pas son regard non seulement sur les jouets, mais aussi sur les personnes qui l'entourent, voire sur sa mère (il est « en lui-même »).
Parfois, même avec cela, tout est en ordre et jusqu'à un an, le bébé plaît aux parents avec son développement, mais un peu plus tard, accroché à sa mère, il ne veut avoir aucune relation avec ses pairs. Oui, c'est ainsi que la plupart des jeunes enfants se comportent. Mais les personnes autistes jouent rarement avec des jouets ou se concentrent sur un seul dans la solitude.
À l'âge d'un an, l'enfant répète facilement les actions des adultes, copie absolument tout. Mais pas autiste. Un enfant avec ce diagnostic nécessite la répétition répétée de la même action afin de la répéter. Parfois, il ne répond même pas à son nom. Souvent, la maladie s'accompagne d'un retard de la parole ou de son absence.
Un enfant autiste est généralement obsédé par la même chose et toute tentative de changer un jouet (le plus souvent ils jouent non pas avec des jouets, mais avec des boîtes, des clés, etc.), le parcours lors d'une promenade, un berceau dans une chambre ou un salon pièce, perçoit comme une catastrophe. Pour lui, les actions avec ses mains à l'extérieur ne sont pas caractéristiques: montrer ce qu'il veut, demander. Utilise souvent la main d'un adulte pour cela.
Une correction est-elle possible
Plus l'enfant grandit, plus les frontières qui le séparent de la vie réelle sont clairement visibles, plus la différence de développement intellectuel est perceptible. L'autisme sévère est difficile, voire impossible, à corriger, mais dans la plupart des cas, des changements positifs peuvent être obtenus. Mais seulement par les efforts conjoints des parents, d'un médecin, d'un psychologue.
Cela dépend beaucoup de l'atmosphère dans la maison et des personnes les plus proches. Vous ne pouvez pas élever la voix devant un enfant atteint de troubles du spectre autistique, ou trembler nerveusement, exigeant l'accomplissement d'une sorte de mission. Cela conduira à encore plus d'isolement. Il faut apprendre à voir le monde à travers ses yeux et élargir petit à petit l'éventail des actions et des compétences.
Il est préférable que l'un des parents refuse de travailler pour élever un enfant. Après tout, un jardin d'enfants ordinaire peut ruiner complètement tous les efforts, car pour un grand nombre de personnes, l'incapacité de se cacher de nombreux yeux équivaut à une horreur pour le bébé. Un faux mot, une action, un cri effacera une année de labeur.
Les experts recommandent d'effectuer à plusieurs reprises des gestes d'hygiène matinaux même simples avec votre enfant: aller aux toilettes, presser du dentifrice, se brosser les dents. Et dire tout ça. En fait, avec un enfant ordinaire, c'est nécessaire, mais pas tant de fois. Ici, les parents devront gagner en patience et en force morale.
Après tout, les personnes autistes ne ressentent pas le besoin non seulement d'un contact tactile, mais aussi verbal. Et si vous ne vous développez pas, à l'avenir, il y aura des problèmes évidents d'élocution, et donc l'impossibilité d'une simple interaction sociale. Il a été remarqué que l'instinct de conservation est également mal exprimé chez les enfants autistes.
Cela signifie qu'ils ont besoin d'une surveillance plus étroite de la part des adultes. Surtout à 2-3 ans, quand il y a encore beaucoup à expliquer. Bien entendu, cet inconvénient est souvent compensé par le fait que les personnes autistes sont moins curieuses. Le plus souvent, ils trouvent un coin isolé et apprécient la solitude. Cependant, il n'y a pas lieu d'envier les parents de tels enfants. Après tout, ils doivent apprendre à l'enfant même des jeux.
