Pour qu'un enfant développe une pensée logique, une attention et une mémoire, il est tout d'abord nécessaire de développer la motricité fine des doigts. Plus les doigts d'un enfant sont adroits, plus la mémoire, l'attention et la pensée logique du bébé se développent. Le dessin est l'une des méthodes pour développer la motricité fine des doigts.
Comment apprendre à un enfant à dessiner avec des crayons ?
Tout d'abord, nous sélectionnons des crayons. Pour un enfant de 3-4 ans, des crayons de six couleurs primaires sont nécessaires, car le bébé doit d'abord apprendre les couleurs primaires. Nous sélectionnons des crayons avec une tige souple, ces crayons sont plus pratiques et plus faciles à dessiner.
Pour le dessin, vous pouvez prendre des feuilles de format paysage ou épaisses de format A 4. Les feuilles de dessin doivent être grandes, afin que l'enfant ait plus de possibilités et d'espace pour faire preuve d'imagination.
Nous créons de la motivation, c'est-à-dire intéresser l'enfant en inventant une histoire intéressante et magique sur un crayon ou des crayons.
Ensuite, nous montrons à l'enfant comment tenir correctement un crayon dans sa main et l'invitons à le prendre. Si votre tout-petit est incapable de ramasser un crayon tout seul, aidez-le et assurez-vous qu'il tient le crayon correctement.
Au premier stade du dessin, nous apprenons à l'enfant à dessiner des lignes droites, ondulées et courbes. Et à l'avenir, nous voulons que l'enfant trace des lignes claires fermées sous diverses formes. En même temps, créer des images expressives.
Ensuite, nous apprenons au bébé à dessiner des formes géométriques simples: un cercle, un carré. Pas à pas, nous amenons l'enfant à dessiner des objets constitués de combinaisons de formes et de lignes diverses (matriochka, balle, etc.).
Nous apprenons à placer des images sur toute la surface de la feuille, c'est-à-dire. pour commencer, nous répétons les images d'un objet (des poupées gigognes marchent, de nombreux bonhommes de neige ont été aveuglés), puis représentons divers objets (la balle saute le long du chemin, etc.).
De cette façon, nous apprenons progressivement au bébé à dessiner avec des crayons, tout en créant des compositions d'intrigue simples.
