Ce sera peut-être pour certains une révélation, mais la préparation à l'école occupe toute la période préscolaire du développement d'un enfant. Une grosse erreur est commise par ces parents qui, un an avant l'école, commencent à montrer frénétiquement aux enfants des lettres, croyant que la capacité de lire deviendra le facteur principal d'un apprentissage réussi.
La préparation d'un enfant à l'école doit aller dans deux directions: inculquer des compétences éducatives et socialiser.
Les compétences éducatives doivent être développées dès les premiers jours de la vie d'un bébé. La première connaissance de la langue maternelle commence par des berceuses, des comptines, des blagues. À l'âge de trois ans, lorsqu'un enfant commence à développer une pensée visuelle et figurative, il doit raconter des contes de fées, lire des livres d'écrivains pour enfants - les poèmes d'Agnia Barto sont les mieux adaptés. En outre, vous pouvez étendre la gamme thématique et de parcelles.
Dans le processus de lecture, les compétences orales sont également améliorées. Il est nécessaire de parler avec l'enfant de ce qu'il a lu, de discuter des illustrations, de le motiver à raconter et à mémoriser.
Les compétences de conversation ne se forment qu'à la suite de la communication. Les enfants Mowgli élevés par des animaux, dans la plupart des cas, n'ont pas été capables d'apprendre à parler.
Ce n'est qu'en suscitant l'intérêt pour le livre en tant que source d'information et de divertissement que l'on peut lui montrer les lettres et expliquer leur sens.
Tout au long de la période préscolaire, il est nécessaire de développer la motricité fine. Au début, ce sont des jeux de doigts. À un âge plus avancé - mosaïques, modelage en pâte à modeler. Plus près de l'école, vous devriez commencer à renforcer votre bras. Vous ne pouvez pas enseigner l'écriture directement. Il existe des technologies spéciales à l'école, dont les interférences ne peuvent que nuire. On peut demander à l'enfant de tracer les contours dans un cahier dans une boîte, de dessiner des figures sur les cellules, de dessiner des lettres majuscules.
Apprendre à compter peut être commencé dès l'âge d'un an, naturellement de manière ludique. Pour commencer, il suffit de se limiter à compter les objets par deux, en les augmentant progressivement.
Il existe une liste des compétences nécessaires qu'un futur élève de première année devrait posséder. La principale chose que tout parent doit retenir est que l'ensemble du processus d'éducation préscolaire d'un enfant ne doit avoir lieu qu'à sa demande. Et le seul moyen acceptable serait d'apprendre dans le jeu.
Une autre pierre d'achoppement à laquelle un enfant sera sûrement confronté lors de son entrée à l'école est la société de pairs. Si un enfant a fréquenté une institution préscolaire, il a déjà l'expérience d'être dans la société. Pour un tel élève de première année, l'adaptation dans une nouvelle équipe ne devrait pas poser de problèmes, d'autant plus que dans les petites agglomérations, une classe est souvent constituée sur la base d'un groupe de maternelle.
Avant l'école, vous devez commencer à habituer votre enfant à un régime sans sommeil diurne. En règle générale, pendant la période estivale, cela peut être fait sans douleur.
Ce sera beaucoup plus difficile pour un enfant à la maison. Pour faciliter l'entrée du collectif scolaire, il est nécessaire au moins dans la dernière année avant l'école de l'inscrire dans une section ou un cercle, où il recevra les compétences de modélisation du comportement en société.
