L'école primaire pose les bases de l'enseignement aux niveaux moyen et supérieur. Les enfants apprennent à étudier correctement. En cas de non-respect des exigences, les élèves du premier cycle sont des notes réduites.
Décor
Dans les classes primaires, une grande attention est accordée à la conception du travail dans un cahier. Les enfants apprennent à concevoir correctement les devoirs et les devoirs. A cette époque, on leur apprend à observer la ligne rouge et à résister aux champs. Cela permet au travail d'être magnifique sur une feuille de cahier.
Si l'étudiant n'a pas appliqué les règles de conception à son travail, il peut avoir une note inférieure pour cela. Cela peut arriver malgré l'exécution correcte des tâches.
L'enseignant peut abaisser la note pour l'orthographe laide de lettres ou de chiffres. En première année, les enfants apprennent à écrire correctement les éléments des nombres, à écrire des lettres. À partir de la deuxième année, cela se reflète dans l'évaluation globale du travail.
Une baisse de la note peut également se produire en raison de la négligence dans le cahier d'un élève. La saleté, les taches, les caractéristiques et les notes superflues peuvent conduire à une évaluation insatisfaisante.
L'alphabétisation
La note de l'élève peut être déclassée en raison d'erreurs. Dans les ouvrages sur la langue russe, un enfant peut faire des fautes de ponctuation ou d'orthographe. De plus, les erreurs dans les mots du dictionnaire ne sont pas autorisées.
Les élèves écrivent des mots qui ne sont pas vérifiés par les règles des dictionnaires spéciaux. Cela les aide à se souvenir de l'orthographe correcte.
En mathématiques, une diminution de la note se produit en raison d'une solution incorrecte du problème, des exemples et des équations. Le nombre d'erreurs affecte directement le score. Plus de quatre erreurs dans le travail conduisent à une mauvaise note.
En lecture, l'élève peut recevoir une sous-estimation en raison d'une prononciation incorrecte des mots. Des erreurs de lecture du texte, un accent incorrect dans les mots peuvent devenir un obstacle à l'obtention d'un "cinq".
Une grande attention est accordée à la technique de lecture dans les classes primaires. Le non-respect de la norme de lecture (un certain nombre de mots par minute) affecte négativement l'évaluation de l'élève.
L'alphabétisation est également prise en compte lors de la relecture du texte. Pour un récit réussi, l'enfant doit lire attentivement le texte, mettre en évidence les parties sémantiques qu'il contient, qui seront les composants du plan de récit. Un récit progressif de chaque partie assurera une narration compétente de l'ensemble du texte. Les erreurs commises dans la séquence de ces actions entraînent une diminution du score.
Lors de la réalisation de missions dans le monde entier, l'exactitude de l'exécution est évaluée. Les tâches pratiques doivent être accomplies conformément aux recommandations. De plus, l'étudiant doit être capable de tirer des conclusions indépendantes. Une présentation compétente du matériel oral est également évaluée.
