Voici quelques secrets de bonnes relations avec les enfants.
Réveil de bébé
Il n'est pas nécessaire de réveiller l'enfant, il peut ressentir un sentiment d'aversion pour la mère, qui l'embête toujours en retirant la couverture. Il peut commencer à l'avance lorsqu'elle entre dans la pièce: « Lève-toi, tu vas être en retard. » Il vaut mieux lui apprendre à utiliser un réveil. Il est préférable d'acheter un réveil et, en le présentant, de jouer en quelque sorte la situation: "Ce réveil ne sera que le vôtre, il vous aidera à vous lever à l'heure et à toujours être à l'heure."
Si l'enfant se lève avec difficulté, inutile de le taquiner avec un « fainéant », pour ne pas entrer dans une dispute sur les « dernières minutes ». Vous pouvez résoudre la question d'une autre manière: posez la main cinq minutes plus tôt: "Oui, je comprends, pour une raison quelconque, je ne veux pas me lever aujourd'hui. Allongez-vous encore cinq minutes."
Ces mots créent une atmosphère de chaleur et de gentillesse, par opposition aux cris.
Vous pouvez allumer la radio plus fort. Lorsqu'un enfant est pressé le matin, il ralentit souvent encore plus. C'est sa réaction naturelle, son arme puissante dans la lutte contre une routine qui ne lui convient pas.
Inutile de se presser encore une fois, il vaut mieux dire l'heure exacte et indiquer quand il doit finir ce qu'il est en train de faire: « Dans 10 minutes tu dois aller à l'école. "Il est déjà 7 heures, dans 30 minutes on se met à table."
Aller à l'école
Si l'enfant a oublié de mettre un manuel, un petit-déjeuner, des verres dans le sac; il vaut mieux les tenir en silence que de se livrer à des discours tendus sur son oubli et son irresponsabilité.
« Voici vos lunettes » - mieux que « Vais-je vivre pour voir le moment où vous apprendrez à mettre vos lunettes ? »
Ne grondez pas et ne faites pas de sermon devant l'école. En se séparant, il vaut mieux dire: « Que tout aille bien aujourd'hui » que « Regarde, tiens-toi bien, ne joue pas ». Il est plus agréable pour un enfant d'entendre une phrase confidentielle: « Je te verrai à deux heures » que « Après l'école, ne traîne nulle part, rentre directement chez toi ».
De retour de l'école
Ne posez pas de questions auxquelles les enfants donnent les réponses habituelles.
- Comment ça se passe à l'école ? - Bien. - Qu'avez-vous fait aujourd'hui? - Rien. Qu'est-ce que vous obtenez? Etc.
Rappelez-vous à quel point cette question était parfois agaçante, surtout lorsque les notes ne correspondaient pas aux attentes des parents (« ils veulent mes notes, pas moi »). Observez l'enfant, quelles émotions sont "écrites" sur son visage. (« La journée a-t-elle été difficile ? Vous avez probablement à peine attendu la fin. Êtes-vous content d'être rentré à la maison ? »).
"Papa est venu." Laissez-le se reposer, lisez les journaux, ne le bombardez pas de toutes les plaintes et demandes. Que quand le soir, au dîner, toute la famille est réunie, tu peux parler, mais au repas il vaut mieux les bonnes choses, cœur à cœur. Cela rapproche la famille.
L'heure de dormir
Il est préférable que les enfants d'âge préscolaire et les élèves plus jeunes soient mis au lit par leurs parents (mère et père). Si vous lui parlez confidentiellement avant d'aller au lit, écoutez attentivement, calmez les peurs, montrez que vous comprenez l'enfant, alors il apprendra à ouvrir son âme et à se libérer des peurs, de l'anxiété et à s'endormir calmement.
Ne vous disputez pas si l'enfant rapporte qu'il a oublié de se laver et de boire.
Quelques petites règles
- Montrez à votre enfant qu'il est aimé pour qui il est, pas pour ses réalisations.
- Vous ne pouvez jamais (même dans votre cœur) dire à un enfant qu'il est pire que les autres.
- Toutes les questions que l'enfant peut poser doivent recevoir une réponse aussi honnête et patiemment que possible.
- Essayez de trouver du temps chaque jour pour être seul avec votre enfant.
- Apprenez à votre enfant à communiquer librement et naturellement non seulement avec ses pairs, mais aussi avec les adultes.
- N'hésitez pas à souligner que vous êtes fier de lui.
- Soyez honnête sur ce que vous pensez de votre enfant.
- Dites toujours la vérité à votre enfant, même lorsque cela ne vous rapporte pas.
- N'évaluez que les actions, pas l'enfant lui-même.
- Ne réussissez pas par la force. La coercition est la pire des éducations morales. La coercition familiale crée une atmosphère de destruction de la personnalité de l'enfant.
- Reconnaître le droit de l'enfant à faire des erreurs.
- Pensez à un petit pot de souvenirs heureux.
- L'enfant se traite comme les adultes le traitent.
- Et en général, mettez-vous au moins parfois à la place de votre enfant, et alors ce sera plus clair comment se comporter avec lui.
