Il est beaucoup plus facile d'enseigner à un enfant la discipline si une compréhension mutuelle s'établit entre les parents et le bébé. Les enfants difficiles peuvent constamment tester la force de leurs parents. Les parents eux-mêmes souffrent souvent du fait que les enfants ne se repentent pas de leur mauvais comportement.
Instructions
Étape 1
Les enfants difficiles ne montrent pas de signes de remords aussi souvent que leurs parents le voudraient. Mais la situation ne fera qu'empirer si les adultes cherchent à se repentir. Les enfants manquent de maturité émotionnelle et de capacité à faire face aux difficultés de la vie, alors ils testent les adultes. Si les parents réagissent trop émotionnellement à cela, les tentatives de discipliner l'enfant ne seront pas couronnées de succès. Pour éviter un tel piège, vous devez savoir que les enfants difficiles peuvent aussi se repentir.
Étape 2
Lorsque les adultes entendent parler de discipline, ils la perçoivent souvent comme un concept - des mesures éducatives. Ceci, à son tour, signifie punition, privation de plaisir. Les mesures parentales à elles seules n'inculqueront pas à un enfant un sentiment d'estime de soi, de compétences en résolution de problèmes, de maîtrise de soi et de responsabilité. Ils ne fonctionneront pas sans l'apport sensible d'un adulte. La méthode de discipline fiable est basée sur l'amour et l'orientation. Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant quel comportement est considéré comme approprié et lequel ne l'est pas. Nous ne devons pas oublier que les enfants difficiles ont besoin d'aide pour comprendre comment assumer la responsabilité de leurs actes, apprendre de leurs erreurs et bien traiter les autres, quoi qu'il arrive.
Étape 3
Le parent d'un enfant difficile doit savoir à quel point la réaction à son comportement peut être imprévisible. Et tout cela parce que des mesures éducatives trop faibles ou, au contraire, très dures, l'enfant peut être considéré comme une punition humiliante. Puisque les enfants difficiles croient qu'ils sont sur un pied d'égalité avec leurs parents, ils commencent à protester contre la punition.
Étape 4
Si l'enfant ne regrette pas ses actes ou ne les reconnaît pas, il oriente sa colère contre celui qui lui applique certaines mesures ou punitions. Au lieu de se repentir et de ne plus le faire, les enfants difficiles non seulement ne ressentent aucun remord, mais expriment également leur colère. Et tout cela est dû au fait que la pression d'un adulte est perçue par un enfant difficile sous une forme déformée. En particulier, l'enfant prouve qu'il n'a rien fait de mal et que les mesures prises à son encontre étaient injustes.
Étape 5
Vous devez bien réfléchir à la manière d'appliquer correctement les mesures éducatives. La punition est toujours une décision controversée.
