Probablement, presque tous les adultes se souviennent du jeu de cache-cache depuis l'enfance. Les variantes du jeu sont différentes à chaque âge. Plus l'enfant grandit, plus le cache-cache devient difficile. Mais à tout âge, ce jeu a un effet positif sur le développement de l'enfant.
Cache-cache pour les petits
Cache-cache est en fait le premier jeu auquel un enfant commence à jouer. C'est un jeu qui implique non seulement de manipuler un objet, mais d'interagir avec une autre personne, de communiquer avec elle.
Pour un nourrisson, il n'y a pas de notion de temps et de constance des objets. Si maman est partie, alors c'est pour toujours. De plus, partir est assimilé à la perte du contact visuel. Par conséquent, le premier cache-cache est un jeu de cache-cache, lorsqu'une mère se couvre les yeux avec ses mains (se cache), puis elle se retrouve. Pour le bébé, ce n'est pas se cacher, mais retrouver la mère, rétablir le contact avec elle qui apporte de la joie. L'enfant est heureux que sa mère ne soit allée nulle part.
Au fil du temps, l'enfant commence à se couvrir le visage avec ses mains ou une couche, se cachant de sa mère. Cache-cache à un si jeune âge est un moyen de renforcer continuellement le lien avec votre mère.
Aussi, le bébé apprend le principe de la constance du monde. Pour la psyché de l'enfant, le monde disparaît lorsque l'enfant ferme les yeux. "Je ne te vois pas, donc tu n'existes pas" est la formule de la pensée du nourrisson. Le jeu de cache-cache permet juste de dépasser cette formule et de comprendre que le monde reste le même, même quand on ne le regarde pas.
Cache-cache après un an
Lorsque l'enfant est déjà un peu plus âgé, il est possible de proposer de nombreuses options de cache-cache. C'est cacher un objet dans ta main ("Devine dans quelle main"), et trouver le trésor caché quelque part dans l'appartement, et cache-cache avec ta mère, et bien plus encore, pour lesquels l'imagination des parents suffit.
Comme dans le cas d'un bébé, c'est une grande joie pour un enfant de trouver quelque chose ou d'être trouvé. La pensée de l'enfant se développe. Cache-cache l'aide en cela: après tout, vous devez vous fixer un objectif (rechercher un objet ou une mère) et l'atteindre, ce qui n'est pas toujours facile, vous devez faire des efforts et des efforts. Ainsi, le jeu de cache-cache aide à façonner les processus d'établissement d'objectifs et à développer la persévérance de l'enfant.
Mais la chose la plus importante est que cache-cache est un moment de communication positive active avec maman. La saturation de la vie d'un enfant avec de telles émotions positives est très bénéfique pour son développement.
Cache-cache pendant l'adaptation à la maternelle
Séparément, je voudrais parler des avantages de jouer à cache-cache lorsque l'enfant est envoyé à la maternelle. Quelque temps avant que l'enfant ne commence à fréquenter l'établissement d'enseignement préscolaire, il est préférable de commencer à jouer à cache-cache avec lui. Dans ce cas, c'est le moment de retrouver la mère qui est important. À l'aide de ce jeu, dans le subconscient de l'enfant, la confiance se forme que la mère sera définitivement retrouvée, elle ne disparaîtra pas pour toujours. C'est avec anxiété à ce sujet qu'un enfant rencontre quand il vient à la maternelle. Avant cela, il était constamment à la maison avec sa mère, puis elle s'en va. L'enfant commence à devenir nerveux à l'idée que sa mère l'oublie, le quitte pour toujours. Jouant à cache-cache à la maison avec l'enfant, la mère aide symboliquement à faire face à cette angoisse.
Cache-cache préscolaire
Des garçons de 3 à 6 ans jouent déjà à cache-cache entre eux. Le jeu devient assez difficile: le leader apparaît (celui qui cherche tous les cachés) et les règles du jeu. Comme tout autre jeu collectif à cet âge, cache-cache apprend aux enfants à interagir les uns avec les autres et à négocier. Après tout, les règles du jeu dans chaque équipe sont différentes. Dans certains groupes d'enfants, il suffit de trouver celui qui se cache, tandis que chez d'autres enfants il faut courir plus vite que lui jusqu'à l'endroit désigné, etc. Les règles doivent être négociées. Chaque enfant en particulier apprend à suivre les règles convenues. S'il ne le fait pas, les autres gars ne joueront tout simplement pas avec lui.
De plus, le cache-cache à cet âge est enseigné pour montrer des qualités de leadership. Il s'agit de celui qui propose le jeu, est le premier à y jouer, ou qui initie un changement dans les règles. Par conséquent, si les parents veulent cultiver les qualités de leadership chez un enfant, ils doivent attirer son attention sur ces points: où il peut prendre des initiatives en équipe.
