La création de projets pour enfants comporte de nombreuses opportunités de développement: de l'apprentissage de nouvelles choses à la capacité de planifier et de présenter leurs activités. Mais au début, bien sûr, ce travail doit être effectué sous la direction d'adultes, sinon d'où viennent ces compétences précieuses ? Par conséquent, les adultes doivent aborder les projets des enfants avec prudence, aider, conseiller, mais en aucun cas faire le travail pour l'enfant.
Instructions
Étape 1
Réfléchissez à l'objectif du projet. Un projet est toute activité visant à créer un certain produit intéressant pour un enfant. Par exemple, si votre enfant s'intéresse à l'origami, vous pouvez alors créer un parc animalier en origami avec lui ou réaliser un court métrage éducatif pour les camarades de classe. Ceux. pensez d'abord au résultat que vous voulez obtenir dans votre activité de projet avec votre enfant. Il peut aussi s'agir d'une présentation, d'un résultat de recherche sous forme d'un ensemble de recommandations, etc.
Étape 2
Réfléchissez à un plan de travail. Par où devez-vous commencer en premier lieu, quelles questions étudier ou mettre en évidence dans le cadre de travaux ultérieurs ? Peut-être avez-vous déjà écrit une dissertation ou une thèse ? Ainsi, un projet pour enfants est pratiquement le même travail scientifique, uniquement dans un format pour enfants. Par conséquent, suivez les mêmes principes: créez une courte partie théorique, composée d'une introduction, d'un matériel principal et d'une conclusion. Apprenez à votre enfant à collecter des données, à analyser s'ils correspondent ou non au sujet du projet, à les reformuler dans leurs propres mots et à les ranger dans le bon ordre. Pour le travail des enfants, prenez un minimum de matériel (faits divertissants, histoire de naissance) afin que l'enfant ne se désintéresse pas.
Étape 3
Ensuite, passez à la partie pratique du projet. Très probablement, pour le mettre en œuvre, vous (et plus un enfant) aurez besoin de certaines compétences: motrices, techniques. Faites une liste des compétences que vous devrez acquérir - ce seront vos tâches. Par exemple, travailler dans l'éditeur de présentation, maîtriser la fabrication de nouveaux modèles, etc. A ce stade, votre rôle sera d'aider, essayez de réserver un temps spécial pour le projet et faites-le avec l'enfant, pas à sa place. Vous pouvez également aider un enfant, par exemple, tourner une vidéo, sélectionner le texte et aider à l'exprimer. Vous pouvez réaliser avec lui des modèles complexes, photographier le résultat et créer une brochure par exemple.
Étape 4
Finaliser le projet et répéter sa soutenance (présentation) avec l'enfant. Dans environ 5 minutes, l'enfant devrait parler de l'intérêt de son travail, de la façon dont il profitera aux autres et montrer les points principaux. Et sous quelle forme se déroulera la présentation - sous forme de diaporama, de film, de mise en page, de maquette ou de journal mural - est complètement à la merci de votre imagination.
