La marche est une partie obligatoire du régime de jour à la maternelle. En règle générale, pour les enfants de plus d'un an et demi, deux balades sont proposées: matin et soir, d'une à deux heures chacune.
Instructions
Étape 1
Vérifiez l'état de préparation et la sécurité de l'équipement dans la zone où les enfants marcheront. Tous les équipements pour les jeux d'enfants doivent être solidement renforcés afin qu'aucune situation d'urgence ne se produise.
Étape 2
Observez que les vêtements pour enfants sont adaptés à la saison et aux conditions météorologiques. Ne permettez pas à la fois l'hypothermie et la surchauffe du corps de l'enfant.
Étape 3
Assurez-vous que les activités des enfants en promenade sont variées, ne laissez pas la monotonie et la monotonie. La marche est le même élément dans le développement de la condition physique et intellectuelle d'un enfant, comme d'autres méthodes de travail avec les enfants. Faites un plan pour les activités de plein air avec des étapes structurelles claires et avec la définition de buts et d'objectifs pour chacune d'entre elles.
Étape 4
Intégrez l'observation à votre promenade avec les élèves de la maternelle. Par exemple, vous pouvez faire une observation sur le thème "Hiver". Insistez sur l'attention des enfants sur les principaux signes d'une période donnée de l'année. Vous pouvez leur poser des questions comme: « Les gars, regardez vos pieds. Qu'est-ce qui recouvre la terre ? »,« Regardons les arbres, que leur sont-ils arrivés ? »,« Voyez-vous des papillons, des mouches, des sauterelles ? Où ont-ils disparu ?" etc.
Étape 5
Ajouter le travail manuel à la marche comme élément du développement de la personnalité d'un enfant. Par exemple, vous pouvez organiser le nettoyage du chemin des feuilles mortes, armé de petits balais, ou arroser des fleurs dans des parterres de fleurs à partir de petits arrosoirs pour enfants, etc. Former une attitude positive envers ce type d'activité chez les enfants.
Étape 6
N'oubliez pas les jeux actifs et créatifs lors de la balade des enfants. Choisissez des jeux à votre discrétion, il est important qu'ils correspondent au groupe d'âge du groupe, qu'ils soient diversifiés, sûrs pour les enfants et qu'ils portent certains objectifs de développement. Par exemple, pour les jeux de plein air, il peut s'agir de "Burners", "Hide and Seek", "Sea figures", etc. Les jeux créatifs incluent: « Dessins sur l'asphalte », « Qui trouvera la plus belle feuille ? », « Sculpter un bonhomme de neige », etc.
