Sur la cour de récréation, on peut parfois observer l'image suivante: deux enfants se font face et n'osent pas se rapprocher pour faire connaissance. Chacun d'eux veut jouer avec le jouet d'un autre enfant, mais l'enfant n'est pas non plus prêt à donner le sien. Cette étude silencieuse peut durer plusieurs minutes.
Instructions
Étape 1
Disons que votre enfant veut commencer une relation avec un autre enfant jouant à proximité, mais ne sait pas comment le faire correctement. Aidez-le: félicitez le jouet ou la tenue de l'enfant qui a suscité l'intérêt de votre enfant. Cela l'encouragera à apprendre à vous connaître. Demandez son nom, son âge, en général, essayez d'établir une relation. Prenez votre petit par la main et conduisez-le vers cet enfant, en lui expliquant en attendant que ce serait formidable si les enfants pouvaient jouer ensemble. De plus, ils peuvent échanger des jouets pendant toute la durée du jeu, s'assurant ainsi un passe-temps intéressant et excitant. Cette perspective fonctionne souvent, surtout si votre jouet ne ressemble pas à son jouet.
Étape 2
Si vous devez présenter votre enfant à l'enfant de votre ami, parlez d'abord avec votre enfant, demandez son avis (consentement), parlez de cet enfant. Et si votre enfant est prêt pour cela, alors organisez une rencontre avec eux en fonction de leurs intérêts communs (promenez-vous avec eux dans un parc d'attractions, par exemple). Il n'est pas nécessaire de présenter les enfants contre leur gré, cela peut d'abord se transformer en inimitié. Les enfants doivent avoir un intérêt et le désir d'apprendre à se connaître.
